こんなことがありました。

日誌

「迫力満点!! ~伐倒作業見学~」(1・2年生)

 町農林課と森林組合で前山の整備が進められています。今日は、1年生と2年生が「杉の木の伐倒作業」を見学させていただきました。目の前で大きな樹木を伐倒する様子を見させていただいたり、ドローンで上空から撮影された映像を見せていただいたりと、大変貴重な経験となりました。

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「白石先生による書写指導」(5・6年)

 12月5日に5・6年生が、白石光史先生より書写指導をしていただきました。子供たちはとても集中して取り組んでいました。ご指導していただいたことを生かして、今後さらに練習に取り組み、作品を仕上げていきたいと思います。ありがとうございました。

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「秋の観音沼見学学習のまとめ」(4年総合)

 12月5日、月曜日に秋の観音沼見学学習のまとめを発表しました。動画を用いながら、分かったことや感じたことを4人それぞれに発表することができました。学習発表会での経験を生かし、まとめる力や表現力をさらに伸ばしていきたいと思います。

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「すききらいしないでたべるにはどうしたらいいかな」(2年)

 栄養技師の横川先生に来ていただき、食育の授業を行いました。食べ物には赤・黄・緑の三つの働きがあることを学習しました。苦手なものをがんばって食べようとする気持ちや食材についての役割を知ることができたようです。毎日の給食やご家庭でも、苦手なものを少しずつ食べられるようになるといいですね。

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「初雪の降る中、『書』に親しむ」(3・4年書写)

 今日は白石先生に書き初めの指導をいただきました。3年生以上は福島県書きぞめ展へ毛筆の作品を出品します。下郷町の新春書き初め展にも展示します。3年生は今年が初めて、4年生は2回目となり、集中して取り組んでいました。初雪の降る中、「書」に親しむ姿はいいものですね。

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「授業の様子」(1年算数 4年総合的な学習の時間 6年音楽)

 1年生は、これまで学んだことの復習の時間でした。自分のペースでプリントの問題をどんどん解いていました。4年生は、校外学習で行った秋の観音沼公園見学をプレゼンテーションでまとめていました。6年生は、鍵盤ハーモニカの学習で、曲をアレンジして即興で演奏していました。

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「地区子供会の話合い」

 今日は地区子供会の話合いがありました。2学期の登校班の反省、冬期間の危険箇所の確認、さらに冬休みの計画を立てました。ある地区では、クリスマス会の内容について話し合っていました。ゲーム大会やみかん食い大会、そり滑りなど楽しそうな内容を提案していました。今から楽しみですね。

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「授業の様子」(3年算数 4年外国語)

 3年生の算数は、「重さの計算」でした。大切な内容をしっかりと理解できていたようです。4年生の外国語は「What do you want? 何がほしい?」の表現活動でした。友達や先生にどんなトッピングがいいかを英語で聞いて素敵なパフェを作りました。

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「授業の様子」(1年生活 3年学活 6年図工)

 1年生の生活は、割りばしや輪ゴム、まつぼっくりを使って楽しく活動していました。3年生の学活では、係活動を見直し学校生活をより良くするために、自治的な話合い活動をしていました。6年生の図工は「私が感じる和」の単元で、タブレットを使って鑑賞レポートを作成していました。

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「掃除実習(家庭科)」(5年)

 11月24日に家庭科の学習で「掃除実習」を実施しました。校舎内の汚れている箇所を見付け、掃除の仕方や分担等を自分達で決めて主体的に取り組むことができました。Before Afterの写真を撮ることで、きれいになった様子を実感することができたようです。

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「職場体験・キャリア教育」(6年)

 11月17日の総合的な学習の時間に、キャリア教育の学習で職場体験を行いました。町内の十箇所の事業所様にご協力いただき、様々な職種での職場体験をさせていただきました。子供達は、校内では学べない貴重な体験をさせていただき、たくさんの学びがあったようです。一生懸命に黙々と働く姿が見られました。

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「一食分の献立を考えよう ~食育指導~」(6年)

 栄養技師の横川先生に来ていただき、食育の授業を行いました。献立を考えるポイントを教えていただきながら、主菜・副菜・汁物を、栄養バランスに配慮しグループで考えました。考えた献立の中から1食が選ばれ、3学期のリクエスト献立になります。どんなリクエスト献立になるのか楽しみですね。

 給食後には、「地場産物」についてのクイズを行い、下郷町で摂れる野菜についても学ぶことができました。

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「重さをはかって表そう! ~算数の研究授業~」(3年)

 3年生の算数科で研究授業を行いました。課題は「重さを数で表すにはどうすればよいだろうか?」です。身の回りの物(はさみ、のり、電池など)は1円玉いくつの重さになるのかをグループで調べました。友達と協力して夢中になって学ぶ姿がたくさん見られました。

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「あいさつについて考える ~全校集会~」

 今日の全校集会は校長先生のお話と表彰披露でした。朝のあいさつの様子を2人の児童が校長先生役になり再現しました。3人の寸劇を見た後に「あいさつ」について考えました。「相手の目を見る」「適切な音量」の2つを確認しました。よりよいあいさつができるよう意識していきたいです。

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「ガンダム!?」(3年)

 3年生の男子が朝や休み時間を使って、何やら段ボールで工作をしていました。ついに完成したというので、何を作ったのか聞いてみると、「ガンダム!」だそうです。どの辺がガンダムなのかわかりませんが、楽しく工作する姿はいいですね。ガンダムになりきってポーズ!!

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「授業の様子」(4年理科 6年図工)

 4年生の理科は、空気と水についての単元です。「水は押されると体積が変わるのだろうか?」について、水を押して様子を観察する実験をしていました。6年生の図工は、「1枚の板から」という単元で木材加工の学習です。好きなキャラクターを描いて、思い思いの作品を制作していました。

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「授業の様子」(1年書写 3・4年体育)

 行事が一段落し、子供たちは授業に意欲的に取り組んでいます。1年生の書写では、筆に水をつけて文字を書く毛筆の練習です。自分の名前を丁寧に書いていました。3・4年生の体育はサッカーです。男女混合チームで仲良く楽しそうに試合をしていました。

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「読み聞かせ」(4・5年生)

 11月16日に朝の読書タイムを利用し、図書ボランティアの渡部さんに読み聞かせをしていただきました。「いのちをいただく」という本を読んでくださいました。考えさせられる内容で子供たちの心に残る、有意義な時間になりました。ありがとうございました。

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