こんなことがありました。

旭田っ子通信

鉛筆 どうやって帯分数を仮分数になおす? ~4年生公開授業研究会~

前回に引き続き、南会津地域からたくさんの先生方が、4年生算数科「分数をくわしく調べよう」の授業を参観にいらっしゃいました。

ノートに自分の考えを書いたり鉛筆、ペアで互いの考えを伝え合ったりグループ、前に出て黒板で説明したり会議・研修…。

自分の考えを表現すること、友達と対話することを大事にした授業でしたキラキラ