旭田っ子通信

晴天の下、プール清掃を行いました。１・２校時は４・５年生が、プールサイドや壁面の清掃に汗を流しました。１・２年生はプールの入り口や、花壇の草取りを愛校作業として頑張りました。３・４校時は３・６年生が仕上げの作業を行う予定です。プールは６月１０日満水予定です。それ以降、水泳の授業が開始される予定です。

６月２日（水）５月中は中止していた縦割り活動を旭田っ子タイムに行いました。６年生を中心に、縦割り班ごとに思い思いの活動を行いました。校庭で鬼ごっこ、プレイホールでのゲームや体育館でのバスケットボールの班がありました。

児童会委員会活動や、クラブ活動、縦割り清掃など、異学年が交流する活動も感染に気をつけ再開していく予定です。

４年生が社会科で水がどこから来るのか学習しています。今日は、学校で当たり前のように使ってきた水がどこから来るのか手がかりを探しました。見学したのは、貯水タンク、水道メーター、水道のポンプ室などです。４年間通ってきた学校の中の初めて見る施設に興味深々でした。これをきっかけに学習を深めていって欲しいと思います。

３年生は理科でヒマワリ、ピーマン、オクラ、ホウセンカを育てています。それぞれを比較して、同じところ・違うところを確かめていく学習です。５月１０日にまいた種が育ってきました。ヒマワリの成長が早いため、畑に植えることにしました。自分で蒔いた種だけに、子ども達はポットから慎重に苗を取り出し。丁寧に植えていました。

体育で「ベースボール型ゲーム」として「ハンドベースボール」を５・６年生が行っていました。ストライクやボールの判定がなかったり、１塁まで行ったら１点、２塁まで行ったら２点など、体育の授業なので特別ルールで行いました。そのため、得意・不得意、男女にかかわらず、多くの児童が得点し、みんなで楽しめたとのことです。

　たくさんの方々の御協力をいただき、時計の修理が終わり、校舎内外に同じ時を刻んでくれています。町教育委員会、携わってくださった業者の方、本当にありがとうございました。大切に使わせていただきます。ところで、本校はノーチャイムです。チャイムが無くても行動できる旭田っ子はすばらしい。今まで、時計が壊れていたから、時計を見ないで、自主的・主体的に行動する力が身に付いたのでしょうか。それもまたすばらしい。これからは、遠慮しないで、たくさん時計を見てくださいね。

　旭田っ子が安全で、目標を持って学習に取り組むことができるように、体育主任と用務員さんで、校庭の白線引き、整備を行ってくれています。また、二人の動きがとても速い。テキパキテキパキ。また「ここの長さは、半径が～だから、～にしましょう。」等と数学的活動も取り入れながら、環境整備に集中しています。このような地味な作業ですが、効果は、無限大です。ありがとうございます。旭田っ子の活躍もアップしながら、たまには、先生方のがんばりも紹介させていただきます。今日は、スーパームーンですね。見ることができるといいですね。

入学して２ヶ月が過ぎようとしていますが、１年生にとって校舎の中は未知の場所がたくさんあるようでした。生活科で学校たんけんを行い、家庭科室や保健室、校長室を回っていました。校長室では昔の校舎、分校写真を見たり、ソファに座ってみたりして歓声を上げていました。

GIGAスクール構想による児童一人1台のタブレットPCが年度初めに届き、この間使用するための諸条件等を検討してまいりました。今日は、実際の使用に向け情報教育担当が５・６年生対象に使用上の注意や、パスワードの設定・管理等について指導を行いました。今後、授業での使用に向けてさらに進めてま参ります。

　毎週水曜日、清掃の時間は、担任の先生と活動するお楽しみタイム（旭田っ子タイム）。先生方が内容を企画することもありますが、学年によっては、話合い活動で決めた内容を実施する学年も。いつも思いますが、活動に集中している時のみんなの顔は『かっこいい～～。』　1日も早く、新型コロナ感染症が終息し、校舎内外に、すみきったみんなの歌声・みんなが優しい気持ちになれる笑い声が戻ってくることを心から願っています。