日誌

学校だよりを発行しました。

クリック　☞　学校だより№13　6.10.pdf　

　先日、地域の発展と成長につながるサービスを提供し続けておられます、株式会社ダイエツ様より、図書を寄贈していただきました。

　株式会社ダイエツの代表取締役の大塚様には、毎年、６年理科の地層見学やまとめの学習で、大変お世話になっているところです。

　この度、ぜひ母校の本校の子どもたちに、「たくさん本を読んでもらいたい」「読書の楽しさや喜びを感じてもらいたい」という御厚意をありがたくお受けさせていただきました。株式会社ダイエツ様には、一昨年も多大なる図書費を御寄附いただき、学習図書をたくさん購入させていただいております。

　今回いただきましたこの絵本集は、光沢があり、各ページのカラー絵や文を読みながら、初めてのお話であっても、その場面を想像しながら読めるように工夫されておりました。そのため、実際、夢中になって読みふける子どもたちの姿も見られました。

　株式会社ダイエツ様、この度は誠にありがとうございました。

　小学３年生の音楽科では、ソプラノリコーダーを学習します。そこで４日（木）、ゲストをお招きして、リコーダー講習会を行いました。

　担任の先生が、「講師の先生、どうぞお入りください。」とご案内すると、音楽室に入って来られたのは、校長先生と大野先生でした。登場されたお二人は、すぐに「アンパンマン」「ルパン三世」のリコーダー演奏を披露してくださいました。

　演奏後、３年生の子どもたちからは自然と拍手が沸き起こりました。すると、お二人から自己紹介がありました。「ヤマハミュージックプラザ会津若松支社から参りました・・・」と。首を傾げ、にんまりとしたり、「えっ」とつぶやいたりしている子どもたち。

　感動の演奏から一転、空気がやや重く（？）なりましたが、続けて、リコーダーの特徴やその歴史について、校長先生よりお話がありました。先生の話をいつも真剣に聞くことができる３年生は、ここでも夢中になって話を聞いていました。

　お話の後、マスクを外してリコーダーを吹いてみました。「持ち方や口の形」「正しい姿勢」「息の吹き込み方」「タンギング」などを教えていただきながら、一緒に吹いてみました。

　最後に、お二人の演奏を聞きました。まるで、リコーダーが歌を歌うように奏でる先生の演奏にくぎ付けでした。楽しく明るい感じ、暗い感じなど、同じリコーダーなのに、音色が変わる不思議さを感じた子どもたちでした。また、次の音楽の時間を楽しみしている様子の３年生の姿も素敵でした。

　学習後には、「もっときれいな音を出したいな。」「もっと上手になりたいな。」という気持ちが生まれる、楽しく充実した講習会となりました。

　３日（水）、楢小タイムの時間に、「プール開き」を行いました。

　「プール開き」とは、水泳学習の期間、子どもたち一人一人が事故等に遭わないように、安全で楽しい学習ができますようにと、みんなで願う式であり、今年の自分の水泳学習の目標を確認し合う式です。

　この日は、青空で気温も高く、最高のプール開き日和の天気でした。しかし今年度は、新型コロナウィルスの感染予防のため、全校生がプールサイドに集まる形ではなく、放送でお話を聞く形で行いました。

　泳ぎ方や長い距離へ挑戦する楽しさ、水への恐怖心や緊張感を克服して、泳げるようになっていく楽しさや喜びを、子どもたちと一緒に味わいながら水泳指導をしていきたいと思います。

　きれいな水でいっぱいになったプールですが、水温や水質、濾過機の稼働状態の関係で、実際の水泳学習はもう少し先になりそうです。

　なお今シーズンの水泳は、１学期終業式の７月３１日までの短い期間となりますが、感染予防対策を十分に行った上で、水泳学習を進めていきます。

　本日、学校だより№１２を発行しました。

　お読みいただければと思います。

　クリック　☞　学校だより№12　6.4.pdf

　３日（水）、１年生のみなさんが数名のグループに分かれ、各学年の教室や特別教室、職員室など、学校を探検して回りました。

　校長室では、まるで記者さんのように、物応じせず、校長先生にいろいろなインタビューをしていました。聞いたことを、ちゃんとメモしようとする１年生の姿も素敵でした。

　昨日２日（火）、２年生は、生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」で、学校周辺の見学学習を行いました。

　この日は、「林中地区」の探検でした。初夏を思わせる天気でとても暑い日でしたが、道路のまわりの様子や建物、交通の様子などを調べ、見つけた建物などを白地図に書き込みながら探検を行いました。

　笑顔で仲良しの４人の姿は、協力し合って学習ができていて、とても微笑ましかったです。また、通り道にいらっしゃった地域の方々へのあいさつも元気よくできて、素敵な２年生の姿を見ることができました。

　来週は「成岡地区」を探検し、再来週は「姫川地区」を探検して、調べて分かったことを大きな白地図にまとめていきます。

　五感を通して学んだ体験活動があれば、より実りある学習が展開できるに違いありません。

　学校再開後、先週までは学級清掃でしたが、今日から縦割り清掃を行うことになりました。

　マスクを着けて行う清掃は、暑くて息苦しくて大変ですが、どこの掃除場所でも、一人一人が一生懸命に頑張ってくれていました。

　さすがは、最高学年として６年生でした。下級生に掃除の仕方を教えてあげたり、一緒になってお手本を見せながら黙々と活動したりする姿は、とても素晴らしかったです。

　本日、学校だより№１１を発行しました。

　お読みいただければと思います。

　クリック　☞　学校だより№11　6.2.pdf

　今日の給食のメイン料理は、「味噌ラーメン」でした。

検食を終えて、歯みがきをしていると、１年生が、これからの給食準備のために手洗いをしていました。お利口さんな１年生は、先生のお話をしっかりと聞いていて、にこにこしながらちゃんと手を洗う姿に、ほんわかした気持ちになりました。

　そんな時、ある女の子が、「今日の給食、味噌ラーメンだよ。」

　するとある男の子が、「ぼく、味噌ラーメン大好き。」

　「私も・・・」「ぼくも・・・」

　下の写真は、今日の給食、おいしそうに食べている時の様子です。

　３年生の教室では、「くるくるランド」の学習に取り組んでいました。この工作は、台座が動くので、表と裏の２つの場面、４つに分けて季節ごとの場面などに、正面を変えることができるのです。

　子どもたちは完成イメージを広げ、一生懸命に作品づくりに取り組んでいました。そんな素敵な姿に、思わずカメラのボタンをカシャ!

　５月２０日から学校が再開し、子どもたちも我々も、「学校」という存在の大きさを改めて感じているところです。学校へ登校し、勉強をして、みんなで遊んで、みんなと給食を食べる。何気ない当たり前の学校生活が、いかに大切かを感じた１０日余りでした。

　子どもたちの頑張っている姿や各教育活動に一生懸命に取り組む姿、休み時間に友達と遊ぶ姿など、一人一人の存在は、学校になくてはならないものです。早くマスク外すことができる時が来て、みんなで思いっきりと学校生活を過ごせる日が来ることを信じて・・・。

　気温が高くなり、マスクを着けての学校生活はやや苦しさも感じられますが、今はみんなで心を一つにして頑張っていくしかないですね。

　昨日の１日（月）から、「新しい生活様式」を進めながら、通常の教育活動が段階的に動き出しています。

　例えば本校では、朝登校後、８：１５までは読書の時間になっています。身支度が終えた人から、本を読み始めます。短縮時程で進めてきた先週も、少しずつ学校生活のリズムを習慣化できるようにしてきたことで、今日もすぐに読書を始める子どもたち。本を読む子どもたちの雰囲気、どの学年も素晴らしいなぁと思い、カメラのシッターを押しました。

　それぞれのお話の世界に引き込まれ、お話の主人公と対話し、または主人公になったつもりで・・・。ある子は、そのお話の場面に一緒にいるかのような気持ちになっているようで・・・。

　本と向き合っている姿はとてもよくて、素敵な時間だったことがうかがえました。

　メディアの発達により活字離れが進むなど、子どもたちを取り巻く読書環境は大きく変化しています。

　本離れが進んでいる現在、学校教育の中で読書の時間を提供することはとても意義のあることです。

　今年度の1学期は、新型コロナウィルスの感染予防のため、例年行っている「読み聞かせ」ができないわけですが、このように、本に親しむ機会を多くし、読書の楽しさや喜びを感じさせていく取組を続け、本が大好き、読書好きという子どもたちをたくさん増やしていけるよう、教育活動を展開していきたいと考えています。

　本日、学校だより№１０を発行しました。

　今後の学校行事や下郷町の行事等について掲載してありますので、お読みください。

　クリック　☞　学校だより№10　5.29.pdf

　６月下旬からのプール学習へ向けて、プール清掃を行いました。

　今年度は、新型コロナウイルスの感染拡大防止の対応として、プール清掃は、学年ごとに実施したとしても３密を回避することは難しいのではないかと考え、先生方だけで行うことにしました。

　今年度は、校内水泳記録会も町水泳大会も、プール開放もないわけですが、７月末までの水泳学習で、水泳が楽しくなるように、そして一人一人の泳力が伸びるようにと、思いを込めて清掃しました。

　２日続けて天気も良く、気温も高くなり、休み時間に外で元気に体を動かす・遊ぶ子どもたちがたくさんいて、大変喜ばしいことです。

　体育の時間は、給食の時と同様に、マスクを外して授業を受けることができる時間です。体育館で行う場合には、換気を十分に行いながら学習を進めたり、校庭では友達のと距離を保ちながら体を動かしたりと、３密を避けながらの授業ですが、子どもたちは体育の時間をとても楽しみにしているようです。

　下の写真は、２年生の体育の様子です。このあと、鉄棒運動を行っていました。

　昨日２７日（水）、好天に恵まれた校庭から、にぎやかな子どもたちの声が聞こえてきました。

　１年生が、自分のプランターに「あさがお」の種を植えていました。

　「せんせぇ～」「せんせ～」とあちらこちらからお呼びがかかり、担任の先生に教えてもらうと、安心して活動を続ける１年生の姿がありました。

　最後に、大きくなぁれという気持ちを込めながら、「あさがお」にたっぷりと水をかけてあげました。

　目をくりくりしながら、うれしそうに水をあげた子どもたち。その水をもらった「あさがお」は、間違いなくきれいな花を咲かせるに違いありません。

学校だより№９を発行しました。

お読みいただければと思います。

クリック　☞　学校だより№９　5.25.pdf

　学校再開に伴い、今日から給食もありました。

　約１か月ぶりの今日の給食は、「郷土食を考える」メニューでした。

　主食は紫黒米でした。今、健康食品として注目されている紫黒米は、アントシアニンと呼ばれるポリフェノールが豊富に含まれ、白米に比べ食物繊維やミネラルも豊富な食材だそうです。体の調子を整える栄養素がたくさん入っていて、臨時休業明けにはぴったりでした。地産地消の食材である豆腐を使った「揚げ豆腐」や糸こんを使ったサラダなど、１食分のカロリーが計算された各おかずを味わっている子どもたちの姿がありました。切り干し大根が入り、ふわふわ卵がいっぱいの「にらたま汁」も、おいしかったです。

　感染予防対策として、当面の間、給食の時はグループで向かい合って食べることはできませんが、給食の時の子どもたちの表情はみんな笑顔でした。

　今年度、交通教室を行えずに臨時休業に入ってしまったため、学校再開となった本日、学年ごとに交通安全の学習をしました。

　今回は、実際に体験をして学習をすることはできませんでしたが、交通安全のビデオを見ながら、歩道の歩き方、横断歩道の渡り方、正しい自転車の乗り方など、大切なポイントを学習しました。

　学校で一番大切なもの・・・・・、それは、子どもたちの命です。安全・安心な学校づくりのために、学校教育活動全体を通して、「自分の命は自分で守る」が、子どもたちに身に付くように今後も取り組んでいきたいと思います。

本日、学校だより№８を配付しました。

お読みいただければと思います。

クリック　☞　学校だより№８　5.20.pdf

　登校後、身支度を整えると、学校生活のリズムを取り戻すために、日課表に合わせてすぐに読書を始める学年、朝の会を行い、休み中の様子を確認しながら一人一人の健康状態を把握している学年など、学校再開の初日は様々でした。

　各学年を回りながら、「教室」とは、子どもたちがいて初めて意味を成すものなのだと改めて感じさせられました。

　どの教室も、なんだか温かい雰囲気が広がり、「やっぱり学校っていいなぁ。」と感じました。

　４月２２日からの臨時休業が終わり、今日から学校が再スタートしました。約１か月ぶりの今日は、あいにくの雨でしたが、マスク越しから見える子どもたちの表情は、うれしさが満ち溢れていました。

　新型コロナウイルスの感染拡大を受け，全国に出されていた「緊急事態宣言」の解除に伴い，当初５月３１日（日）までとしていた臨時休業期間が短縮され，５月２０日（水）より，町内小中学校の教育活動が再開できることになりましたのでお知らせいたします。

　詳細につきましては，下記のＰＤＦファイルをご参照ください。

 　クリック　☞　5.15 学校教育活動再開のお知らせ.pdf

　なお，前日までには，学校再開に伴う御連絡を，連絡メールで改めてお知らせいたします。

本日、学校だより№７を発行しました。

お読みいただければと思います。

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☞　学校だより№７　5.13.pdf

　毎日見回りをする度、臨時休業で子どもたちがいなかった教室は、まるで時間が止まっているかのように、どことなく寂しさを感じていました。

　今日は登校日。そんな各教室が活気を取り戻し、マスク越しに見える目元からは、子どもたちの心の中から沸き起こる「やっぱり学校っていいなぁ。」という想いが感じられました。

　今日の登校日は、授業を行うことがねらいではなく、次の点にポイントをおいて、子どもたちと一つ一つ確認しながら、同じ時間を共有しました。

１　子どもたちの生活の様子を確認し、心のケアを行います。

２　自宅学習の内容、進め方を確認します。

３　子どもたちの学びを止めないために、「学習・生活マイプログラム」を、一緒に考え作成します。

　　☞　本日配付の「学校だより」や「各学年の学級通信」でも紹介しています。

４　課題の回収と併せて、一人一人の頑張りを振り返り、新たな課題を配付します。

５　本の貸し出しを行い、家読ができるようにします。など。

　それでは、今日の各学年の様子を紹介します。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学校は臨時休業期間ではありますが、今日は登校日でした。

　２１日ぶりの登校。校門をくぐってから教室へ向かい様子、教室での何気ない会話など、その様子から、学校って素敵なところだなぁと改めて感じずにはいられませんでした。

　久しぶりに顔を合わせた子どもたちは、学校へ来て、勉強をして、友達と遊んで、みんなで楽しく給食を食べるなどの何気ない当たり前の生活が、いかに素晴らしいことなのかを思ったに違いありません。

　１１日（月）～１２日（火）にかけて、校庭に重機が入り、整地が行われました。

　今、学校は臨時休業期間中です。本来であれば、今頃は運動会の練習の真っ只中ですが、もうしばらくは、マスクをしての生活や３密を避ける生活など、我慢が必要なのだと思います。

　早く この広い校庭で、子どもたちが楽しそうに活動する様子が見られるようになればと思います。

　連絡メールでも、同様の内容を配信しています。

　さて、５月３１（日）まで臨時休業期間が延長されることに伴い、下郷町内小中学校では登校日が３回設けられました。

　明後日１３日（水）は、第１回目の登校日となりますので、連絡事項を下記のＰＤＦファイルにまとめました。クリックして、ご確認をお願いいたします。

　登校日①「５月１３日（水）」のお知らせ.jpg

　臨時休業期間が延長となり、子どもたちや保護者の皆様には、ご心配をさらにおかけしますが、お子様の安全・安心のため、感染拡大防止のために、もうしばらくご協力をお願いいたします。

　新型コロナウイルスの感染拡大を受け，全国に出されていた「緊急事態宣言」により，町内小中学校では，５月１０（日）までを臨時休業期間としておりました。しかし，国の「緊急事態宣言」が延長されること，そして今だ終息の兆しが見えないことから，子どもたちの安全・安心を第一に考え，感染拡大防止のために，町内小中学校を以下のように休校すると決定しましたのでお知らせいたします。

　臨時休業措置に伴う学校がお休みの延長期間は，５月３１日（日）までの２１日間となります。

　なお，この延長された臨時休業期間中に，登校日が３日あります。

　◇登校日　５月１３日（水），５月２０日（水），５月２７日（水）

　◇通常どおりの登校。１２時前に下校予定。（弁当を持参する必要はありません。）

　◇登校日は、児童預かり所は開設しない。

　詳細につきましては，下記のＰＤＦファイルをご参照ください。

　5.3 臨時休業の期間延長のお知らせ.pdf

　子どもたちや保護者の皆様には，休業中の学習・生活面や御家庭での過ごし方など御心配なことも多いかと思いますが，御理解と御協力をお願いいたします。

　臨時休業中の学習支援の一つとして、学習動画の配信を進めています。

　試験的に作成したサンプル動画です。

　あたまのたいそう。。。　

　https://www.youtube.com/watch?v=0-gU6z3TZZY&t=2s

　学年ごとの学習動画がアップされましたら、本動画は削除させていただきます。

　子どもたちの声が聞こえない教室は、毎日見まわりをするたびに寂しさを感じます。

　さて、新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業中の児童の家庭学習の充実を目的とした動画や問題集が、インターネット上にはたくさん見られるようになりました。

　この長い休校により、保護者の皆様におかれましては、学力低下・体力低下が心配されておられるのではなでしょうか。

　本校ではそんな懸念から，臨時休業前に、課題等のプリント集をお渡ししたところですが、これから大型連休も控え、学校で使用している「イーライブラリ」を活用できるようにしました。

　次の手順でアクセスしてみてください。

①　「イーライブラリ」と入力する。

②　「eライブラリ－ラインズeライブラリアドバンス」をクリックする。

　　　※　ラインズeライブラリアドバンスではありません。

③　学校コードと学校パスワードを入れます。

　　　※　パスワードは、連絡メールにてご確認ください。

④　「ログインしないで学習する」をクリックする。

　　　※　ログインする方は、まだ整備中・工事中です。

⑤　学年・教科、そして、基礎・応用など、必要に応じて問題に取り組んでみてください。

　下記のファイルをクリック　☞　図解にしてあります。

 　家庭学習オンラインプログラムアクセス手順.pdf

　なお、パソコンでもスマートフォン（iPhoneまたはAndroid）でも、同様にドリル問題を解いたり、解説集で勉強してから補充問題を解いたりできます。

　各学年・各教科の問題を解くと、○や×が表示され、時間も記録されます。ぜひ一度、アクセスしてみてください。

　新学年となり間もないですので、一つ下の学年の問題を復習してみてもよいかと思います。そして、ペーパー問題と併せて、視覚的に捉えて問題を解くことで、やる気もさらに持続できるのではないかと思います。

本日、学校だより№６を発行しました。

お読みいただければと思います。

4.21 学校だより№６.pdf

　明日４月２２日（水）から５月１０日（日）まで臨時休業となるため、今日を最後に、しばらく給食を食べられなくなります。

　今日の給食のメインとなる「マーボー丼」は、豚ひき肉がカリッとしていて香ばしく、豆腐やニラ、ネギ、シイタケと一緒に豆板醤でいためられたおいしい一品でした。辛さも抑えられ、子どもたちはおいしそうに食べていました。

　「たけのこスープ」は、人参と玉ねぎに加え、鶏肉も入っていた上に、筍の食感も楽しめましたし、澄んだコンソメスープに各食材がしみ込み、とてもおいしかったです。おかずの「切干大根のナムル」は、下郷町では昔から食べられていた切り干し大根を、醤油とごま油の絶妙な味加減で混ぜてあり、食が進むおいしさでした。

　そんなおいしい給食を楽しむ、各教室の子どもたちの様子を紹介します。

　今日は、雲の切れ間から太陽が顔を出したり隠れたりする中でしたが、春らしい穏やかな天気でした。

　校庭には、桜が花開き、週末近くに満開になるのではという感じです。

　明日から臨時休業を迎え、学校が休みになるということで、桜の木の下で学年ごとに集合写真を撮りました。

　本当は、満開の桜の木の下で撮りたかったと、誰もが思ったに違いありません。

　先週、６年生が企画・運営する「１年生を迎える会」を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止ため、今回は実施を見合わせました。

　一つの会を全校生で協力して作り上げることにより、本校が大事にしたい「思いやりの心」「やさしさ」を育てる活動でもあるため、実施して素敵な時間を共有したいところでしたが・・・。

　急遽、企画の変更を余儀なくされた６年生は、自分たちにできることは何かを話し合い、１年生みんなに、入学の喜びを感じてもらえるようなことはできないか考え、教室を明るく飾り付けをしてくれたのです。

　次の写真は、先週１７日（金）、１年生が下校した後、１年生が喜んでくれる顔を想像しながら、楽しそうに飾り付けをする６年生の姿です。みんないい笑顔でした。

　子どもたちの真剣な姿勢が、各教室に入った瞬間に分かります。

　各教室ともに、先生の話や友達の考えに耳を傾け、自分の考えを振り返りながら一生懸命に取り組もうとする心が、各教室の雰囲気をつくっているのだと思います。

　明日からしばらくの間、学校が休みとは思えない、いつもの各教室がありました。

　今日も、一人一人が学校生活を楽しんでいます。

　各教室では、朝の読書の後、学級朝の会が行われていました。

　早くマスクを取った子どもたちの笑顔が見られる日が来るといいなぁと思いながら、カメラのシャッターを押しました。

　どの学年の子どもたちも、みんないい表情で素敵でした。

　今日も、子どもたちが元気に登校してきました。

　いつもの集団登校。校門前では、６年生が中心となり、あいさつをしてから校庭へ。普段と変わらない当たり前の光景。それが、明日からは臨時休業で、学校が休みとなってしまう・・・。

　校門をくぐってきた子どもたちとあいさつを交わすと、５年生のある女の子が、「明日からの休み嫌だなぁ。友達と会えなくなっちゃうし・・。」と。

　学校は、子どもたちにとってとても大切な場所であることを再確認した瞬間でした。

　新型コロナウイルスの感染が拡大し，「緊急事態宣言」の対象区域が，全国に広がったことを受けて，下郷町教育委員会でも，町内小中学校を以下のように休校すると決定しましたのでお知らせいたします。 臨時休業措置に伴う学校がお休みの期間は，明後日４月２２日（水）から５月１０日（日）までの１９日間となります。

　なお，明日４月２１日（火）は，通常どおりに授業を行います。給食もあります。ならはらっ子クラブもあります。ただし，交通教室は行いませんので，自転車を持ってきていただく必要はありません。

　詳細につきましては，下記のＰＤＦファイルをご参照ください。今後の動向につきましては，随時お知らせしていきます。

4.20配付　臨時休業のお知らせ.pdf

　子どもたちや保護者の皆様には，休業中の学習・生活面や御家庭での過ごし方など御心配なことも多いかと思いますが，お子様の安全・安心のため，感染拡大防止のために，御理解と御協力をお願いいたします。

　毎日、マスクをしての学校生活。唯一、マスクを外せる時間が給食の時間です。

　もちろん、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、会話をせずに食べることになっていますが、子どもたち一人一人の顔全体の表情が見られる時間でもあります。

　今県内では、臨時休業となっている学校も多い中、毎日学校へ来て、勉強ができて、友達と遊んで、おいしい給食を食べることができる、当たり前の時間を満喫できることに幸せを感じているところです。

　子どもたちが、給食をおいしそうに食べる姿は、見ていて微笑ましいと思います。

　「いただきま～す。」

　「読書好きにするためにはどうすればよいか？」

　そのためには、小さい頃から本に親しむ機会を多くすることが大切であり、読書の習慣化とあわせて、子どもたちが読書の楽しさや喜びが得られる読書指導を行っていくことが大切だと考えます。

　本校では毎朝、読書の時間を設け、その機会を増やす取組を始めています。

子どもたちは、登校後に身支度を整えると、すぐに読書を始めます。そして、図書室から借りてきた本やお家から持参してきたお気に入りの一冊を読み始めます。

　各教室の朝は、夢中になって本を読んでいる子どもたちの表情が、しーんと静まり返った教室とマッチし、素敵な時間となっていました。

　学校だより４号にも掲載されていますように、今年度本校では、「あいさつ運動」に力を入れて取り組んでいきます。

　ご存じのとおり、「あいさつ」は、人と人とのコミュニケーションの基本であって、大人も子どもも全ての人になくてはならない心の潤滑油ともいえます。「あいさつ」は、相手を大切に想う心を表現するためにあり、気遣いの最も基本となるものだと考えます。人と人との良好な関係は、あいさつから始まるといっても過言ではありません。

　ただ、「あいさつ」の押し売りではなく、子どもたちが自ら考えて行動できるようにしたいと願い、６年生では、話合いを行いました。あいさつの意義や必要性についてみんなで意見を交わし、無意識にパターン化された行動としての「あいさつ」ではないように、できることを出し合いました。

　その一つが、毎朝、校門での「あいさつ運動」です。

　今日は、その初日ということで、登校班の班長、そして６年生が先頭に立ってあいさつを頑張っている姿がとっても素敵でしたので紹介します。

　今後もみんなで実践を継続し、本校の教育目標の柱の一つである「心豊かな子」の育成を目指して、これまで以上に温かい人間関係を育てていきたいと思います。

　新型コロナウイルスの感染拡大が広がりを見せ、不安がいっぱいかと思いますが、今日も、子どもたちが元気に登校してきました。

　感染防止のためには、原因となるコロナウイルスを体内に侵入させないことや周囲にうつさないようにすることなどが重要です。

　本校では、感染を広げないために、３密（密閉・密集・密接）をできる限り避けるように配慮しながら、教育活動を進めています。マスクの着用、うがい・手洗いの徹底、教室の換気、ドアやスイッチ等の消毒等を行い、「かからない」「うつさない」対策を実践しています。

　掲載写真は、登校の子どもたちの様子です。

　教育を取り巻く環境が変化し、一般的な視点から見て、子どもの体力低下や小学校での学級崩壊が話題に取り上げられてから、ずいぶんと年数が経っているかと思います。その原因の一つとして考えられていることが、外遊びや身体を使った遊びの機会が減っているのではないかということです。

　本校では、「学級楢小タイム」があり、学級単位でみんなが活動できる遊び・運動などを企画し、担任の先生も一緒になって同じ時間を共有する取組を行っています。

　「みんなで遊ぶ日」の遊びの内容が、「苦手な友達でも参加できる遊びか」「多くの友達とかかわれる遊びか」という視点から考え活動することで、友達と協力し合って楽しい学級生活をつくろうとする態度を育てることにもつながるのではと期待して行っています。

　今日１５日（水）のお昼の時間は、その「学級楢小タイム」の時間でした。そのとても春らしい天気で、空気が暖かくて、心地よい風も吹き、外にいる方が気持ちのよい日でした。

　この日は、各学年が校庭または体育館に移動し、「ドッジボール」や「サッカー」、「おにごっこ」などの活動を楽しんでいました。

　この「学級楢小タイム」を通して、体力の向上が期待できるばかりではなく、約束やルール、思いやり、信頼関係づくりなど、一人一人に、そして学級づくりに大きな効果をもたらすに違いありません。

　今世の中は、コロナ関係の話題ばかりで、寂しく暗い感じがします。ふと校庭に目を向けると、桜のつぼみは膨らみを増し、満を持していることが分かります。（今日の天気で少し咲き始めました。）

　また、校庭の花壇は、チューリップなど、きれいな花たちに包まれているのが分かります。（なんとチューリップの数は、３４１本でした。）

　これは、本校の用務員さんが、子どもたちにとってよい環境になるようにと、熱心にお世話をしてくれている花壇です。毎日、勉強に運動に頑張っている子どもたちと先生方の心に、潤いと癒しを提供しようと考えて育てているプレゼントのように感じます。その心配りに感謝しているところです。

　時には、花壇の前に立ち止まって、「きれいだね」「いいにおいだね」と、自然に触れ合ってみるのもいいですね。

　あいだみつをさんの詩にも、「美しいものを見て美しいと言える　その心がうつくしい」という詩があったかと思いますが、美しいものを見て、その美しさに気付き、素直に美しいと言えるということは、その人の心が美しく澄んでいることの表れなのだと思います。

　毎日、マスクを着けての学校生活の中で、子どもたちは不自由さを感じていることと思いますが、元気に過ごしています。

　お家の方にとっては、新型コロナウイルスの感染拡大が今だに広がりをみせている中で、とても心配のことと思います。しかし、こういう時だからこそ、子どもたちが頑張っている姿や元気な声を、これまで以上に、発信し続けることが大切なのだと思います。

　下の写真は、今日の日の様子です。新しい学年、新しい担任、新しい環境にも慣れ、子どもたちは生き生きと毎日を楽しんでいます。

　今日１１日（土）の授業参観・学級懇談会は、保護者の皆様と新しい出会いの日でもありました。

　本来でありますと、ＰＴＡ総会を行い、学級懇談会により、各担任から学級経営の方針などをお知らせしたいところではありましたが、詳細は、総会資料や懇談会資料に代えさせていただきました。

　今年度は、３年（２・３年複式）と６年以外は、担任が新しくなりましたので、学級懇談会では、担任紹介とお知らせしたいこと、今年度の学年委員の組織編制にポイントを絞り、短時間で終了するようにしました。

　今本校では、学校再開にあたってのガイドラインを受け、新型コロナウィルスの感染拡大を防止するために、教職員が一丸となって対応を進めております。

　今日の保護者との出会いを大切に、今後も積極的に情報を発信し、保護者や地域の皆様の声を聞き、協力を得ながら連携・強化を図り、開かれた特色ある学校づくりを進めていきますので、子どもたちの応援団、学校の応援団として、ご協力をお願いします。

　１１日（土）、今年度最初の授業参観が行われました。

　マスクの着用、そして窓を開けて風の通り道を確保するなど、新型コロナウィルスの感染拡大防止に十分な配慮をした上での実施でした。

　新しい環境、新しい学年、新しい担任の先生との出会いから６日目の子どもたちでしたが、一人一人の笑顔、元気あふれる声、生き生きと発表する授業、真剣に課題に取り組む授業、自分ならどうするのかと考え議論する授業など、お子さんの成長が分かる授業を見ることができたことと思います。

　マスクを着けての授業参観ではありましたが、子どもたち一人一人の真剣なまなざしや、学びに向かう素敵な雰囲気を、お家の方々も感じられたのではないでしょうか。

　今県内では、新型コロナウィルスの感染者が着実に増えてきております。さらに県外では、緊急事態宣言が７都府県に出されている状況であります。新型コロナウィルスの感染が今もなお広がり続け、終息の兆しが見えないことから、本校では、様々な教育活動を縮減・削減をして進めているところです。

　教室では、３つの密（密閉・密集・密接）が同時に重ならないように配慮しています。例えば、廊下やベランダ側の戸を開けて授業をしたり、机の間隔をできる限り離したり（３０ｃｍ以上空ける）して進めています。もちろん、手洗いの徹底やアルコールでの手指消毒、マスクの徹底を行っています。ドアノブや手すり、スイッチなどは、放課後を中心に、教職員が消毒液で消毒を徹底しています。

　学校再開にあたり、今できることに最善を尽くして、子どもたちの安全・安心を第一に考えて取組を続けています。

　写真は、今日の授業の様子です。新型コロナウィルスが終息を迎え、マスクを外して思いっきりと学校生活を楽しめる日が戻ってくるまで、みんなで力を合わせて、一人一人が 「かからない」「うつさない」対策を実践していきたいと思います。

　１０日（金）、子どもたちと一緒に通学路の安全点検を行いながら、「子ども避難の家」の確認をしました。「子ども避難の家」は、住所と地図、旗だけでは分からないため、各地区の保護者の方にもご協力いただき実施しました。

　例年行っている活動ですが、今年度は、新型コロナウィルス感染拡大防止のために、子どもたちにはそれぞれの避難の家の前で説明をし、引率した職員だけであいさつを行いました。

　この学習は、避難訓練や交通教室と同様に、「自分の命は自分で守る」という、とても大切な学習です。登下校の時の安全な歩き方をもう一度確認すること。そして、通学路の安全を確認しながら、事故やけがなどなく、毎日元気に登校できるようにしようというねらいがあります。

　さらにもう一つ、万が一不審者に出遭ってしまった時など、いつでも駆け込んで助けを求めることができるように、「子ども避難の家」の場所を知ってもらうことも大きなねらいになっています。

　今、新型コロナウィルスの感染拡大が収まるところを知らず、保護者の皆様には、大変ご心配なことと思いますが、子どもたちが笑顔いっぱい元気いっぱい登校できるように、安全・安心な学校経営に努めてまいりますので、今後も各地域での見守りをよろしくお願いします。

　７日（火）、今年度の教育活動の計画どおり、３密を避けながら、短時間で避難訓練を行いました。

　今回の訓練の最大の目的は、放送をよく聞き、避難経路の確認と、避難の仕方を再確認しながら学習することでした。

　昨日の雪で校庭がぬかるんでいるため、体育館への避難となりましたが、避難後に各教室を訪問すると、各学年ともにしっかりと学習の振り返りを行っていました。そこでは、「放送をよく聞いて避難できた」「「お」・「か」・「し」・「も」を守って行動できた」「真剣な気持ちで避難できた」「命は一つしかないから大事にしたい」など、学年の実態に応じた深い学びをしていました。

　これからも安全・安心な学校づくりのために、学校教育活動全体を通して、「自分の命は自分で守る」が、子どもたちに身に付くように取り組んでいきたいと考えます。

　今年度も、町のご支援の下、給食費免除という形で給食をいただくことができます。大変ありがたいことです。

　学校給食は、栄養バランスがとれた食事ができるように工夫されており、成長期にある児童生徒の健康の保持増進と体力の向上に大きな役割を果たしています。そして、みんなで一緒に楽しく「食べる」体験を通じて望ましい食習慣を身に付け、好ましい人間関係を育てる場となっており、学校教育活動の中でも大切な時間となっています。

　さて、今年度最初となる今日の給食は、昨日行われた入学式のお祝い献立として、「赤飯」と「こづゆ」が出されました。他にも、この日の給食は、春を感じる「くきたち」のおかか和えがあったり、お祝いデザートが出されたりと、各料理ともに味や香りに加え、目で見ても楽しめるメニューでした。

　昨日、おたよりを配付させていただきましたように、給食前には、新型コロナウィルスの感染拡大防止対策の一つとして、これまで同様に手洗いや手指消毒を徹底しています。また、食事中は机の間隔をできる限り離して食事を行うようにしています。

　黒板の方を向いて静かに食べているため、楽しい会食とは言えないかもしれませんが、今はやむを得ないと、子どもたちも感じてくれているに違いありません。

　今、子どもたちにとって必要なことは、生活のリズムを取り戻してあげることだと思います。今後の先行きが不透明な中ではありますが、安全・安心な一人一人の学びの場を保証できるように努めながら、今後も教育活動を進めていきたいと思います。

　入学式を終えた子どもたちは、教室へ戻り、担任の先生から新しい教科書を手渡され、自己紹介やこんな学年・学級をつくっていこうという話を聞くなど、やる気スイッチをＯＮ！にするような学級開きを行っていました。

　先生の話を聞く子どもたちの表情は「笑顔＋真剣＋やる気」が伝わる感じで、各教室ともにとてもよい雰囲気でした。

　これから始まる２０５日間の学校生活・授業を楽しみ、本校教職員が一丸となって、子どもたちと「わくわく・ドキドキ」するような感動ある毎日を過ごしていきたいと思います。

　また各担任も、それぞれが自分の持ち味や魅力を生かして学級経営をしてまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

　６日（月）の入学式、今年度は１８名の１年生を迎えました。呼名では、みんな大きな声で返事ができましたし、式の最中、背筋をピーンと伸ばし、よい姿勢で式に参加していてとても立派でした。この１８名の子どもたちのこれからの成長が楽しみです。

　式では、校長先生より、３つの約束として、あいさつや返事、先生や友達の話をしっかり聞くなどの話がありました。

　おかげ様をもちまして、かわいい１年生は、元気いっぱい笑顔いっぱいに本校の仲間入りをすることができました。

　これから児童・教職員みんなで力を合わせて「心身ともにたくましく、人間性豊かな子どもの育成」の教育目標の実現へ向けて取り組んで参ります。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　式へご参加いただきましたご来賓の皆様、そして、心温まるメッセージをくださいました皆様、誠にありがとうございました。

　各地で桜の開花・満開のたよりが聞かれる中ではありますが、令和２年度の始まりは、雪が降る中でのスタートとなりました。

　登校してきた子どもたちは、久しぶりの学校、友達との再会、一つ学年が上がり新しい教室の雰囲気に嬉しそうでした。新型コロナウィルスの感染拡大予防のため、手洗いの徹底とマスクを着けての教育活動再開ですが、朝の各教室は、再び活気を取り戻し、とてもにぎやかでした。

　第１学期始業式では、校長先生より、「自分の夢や目標をもとう」のお話がありました。その夢が実現できるように、小さな積み重ねを続け、いろいろなことにチャレンジし、自分を高めていってほしいというお話がありました。また、校長先生の「夢」も紹介してくれました。それは・・・。

　校長先生のお話の後、各学年の担任の先生の紹介がありました。新型コロナウィルスの感染拡大が今だ終息に至っていない中で、今後の先行きが不透明な中ではありますが、新しい学年への期待に目を輝かせている子どもたちと出会い、我々も新たな気持ちでスタートを切ることができました。そして、これから子どもたちとどんなドラマを創っていこうか、期待に胸を膨らませていました。

　今年度の楢原小学校は、児童８８名と教職員１６名で、「心身ともにたくましく、人間性豊かな子どもの育成」を目指していきます。一人一人の持ち味や魅力、よさを最大限に引き出し、「力強さ」「しなやかさ」「優しさ」「冷静さ」を身に付けた子どもたちに成長していく手助けをしたいと思います。

　新型コロナウィルスの感染拡大予防のための臨時休業から春休みに入ってしまったため、転出された４名の先生方と十分なお別れもできず、とても寂しい気持ちでおりましたが、本校では４月１日より、５名の先生方においていただいております。

　今年度のスタートとなる４月６日（月）は、第１学期始業式と入学式に先立ち、新しく来られた先生方を紹介する披露式を行いました。

　校長先生からのご紹介の後、５名の先生方からお話をいただきました。各先生方のお話の中でも取り上げていただきましたが、式に臨む一人一人の姿勢や表情から、新しい学年へ向けての希望あふれる思いが伝わる式であることがうかがえました。

　２７日（金）、離任式の後、４・５年生に協力してもらい、机や椅子、その学年の持ち物を移動する「教室移動」を行いました。

　次年度から複式学級ができることもあり、教室から教室への移動に加え、各階への移動もあったため大変でしたが、４・５年生が頑張ってくれたので大変助かりました。その上、教室や廊下の清掃も進んで行うなど、４月から高学年、最高学年として、この楢原小学校をリードしていくんだというやる気が感じられ、うれしくなりました。

　３月２７日（金）、私たちの楢原小学校のためにご尽力いただき、子どもたちの教育ために頑張ってこられた先生方とのお別れの会「離任式」を行いました。

　この度の教職員人事異動により、本校からは４名の先生方が転任されることになりました。

　離任式では、校長先生から、先生方お一人お一人のお名前等が紹介された後、４名の先生方から、私たちへのメッセージをたくさんいただきました。感謝の言葉やたくさんの思い出ができたこと、そして夢や希望をもち、実現するための努力をしてほしいなど、心に響く言葉をいただきました。

　あいさつ後、私たちの自慢の校歌を、心を込めて歌いました。マスク越しでしたが、感謝の思いが体育館を包んでいました。子どもたちにとっても、転出される先生方とっても、今日のこの日が忘れられない思い出の１ページに刻まれたと思います。

　校長の学校だよりにもありますように、「さようなら」ではなく、「また会いましょう」という気持ちで離任式が終わりました。

　新型コロナウィルスの感染拡大に伴う様々な規制や臨時休業により、子どもたちや保護者の皆様には大変なご心配とご負担をおかけしております。

　さて、昨日の新聞でもご覧になられた方も多いかと思いますが、この度の教職員人事異動により、４名の先生方が本校から転任されることになりました。

　先日３月２３日（月）に離任式のお知らせを配付させていただきましたが，本校のためにご尽力いただきました先生方とのお別れの会「離任式」を、明日３月２７日（金）に行います。

　そのお知らせを、下記のＰＤＦファイルにまとめましたので、再度ご確認をお願いいたします。

離任式のお知らせ.jpg

＜お願いとご協力＞

　　お子さんの安全・安心を第一に考えて、次の点をご確認の上、登校させてください。

◇　マスクをして登校。（式は、全員マスクをして参加します。）

◇　登校前に、必ずお家で検温し、３７．５℃以上の場合には登校を見合わせてください。

◇　風邪の症状がある場合には、無理をさせないでください。

◇　強いだるさ（倦怠感）や息苦しさがある場合には、無理をさせないでください。

＜バス通学・電車通学のお子さんをお持ちの方へ＞

◇　バス通学のお子さんは

☞　通常どおり、定期券で乗車できます。ただし、倉村のバス停から乗車するお子さんは、

臨時休業期間の定期券を精算しますので、現金（片道１５０円）での乗車になります。

◇　電車通学のお子さんをお持ちの方は

☞　１～６年生ともに行きは現金（片道１４０円）を持参し、乗車します。

☞　帰りは、全校生ともにお迎えをお願いしていますが、電車で帰る場合には、会津下郷

駅で切符を購入（片道１４０円）して乗車します。

　☞　１～４年生は現金で乗車した分，後日精算があり，電車代が戻ります。

最後になりましたが、今年度も、子どもたちのたくさんの頑張りと、保護者や地域の皆様のご支援・ご協力により、充実した教育活動が展開できましたことに感謝申し上げます。誠にありがとうございました。

　３月２３日（月）、新元号になって最初となる、令和元年度卒業証書授与式が行われました。

　新型コロナウィルス感染拡大防止のための臨時休業により、全校生での練習が十分ではありませんでしたが、こんな時だからこそ、在校生や教職員みんなで感謝・絆の想いを込め、最高の卒業証書授与式にして卒業生を送り出してあげようと式に臨みました。

　卒業生１６名も、小学校６年間の集大成となる授与式であることを実感しているのが、動きや姿勢、そして表情からうかがえました。

　式では、卒業生１６名に、校長先生より卒業証書が手渡されました。卒業証書のもらい方がとても素晴らしく、一人一人の目力に、この卒業証書授与式にかける想いが込められていたそうです。授与された卒業証書は、花を添えてお家の方に手渡しました。その表情に、その姿に、６年間の感謝の気持ちがぐっと込められているのが伝わってきました。

　門出の言葉では、マスク越しではありましたが、一つ一つの言葉や歌に思いが込められ、素晴らしい時間となりました。最後の卒業生の歌「旅立ちの日に」のピアノの前奏が流れると、空気感が変わり、歌い終わった時には、会場全体が感動に包まれていました。

　お陰様をもちまして、１６名の卒業生は、夢と希望をもち自信に満ちて、この楢原小学校を立派に旅立っていくことができました。これも保護者や地域の皆様のお力添えによるものと心から感謝申し上げます。

　次年度も、全職員が一丸となって教育活動充実のために努力してまいりますので、ご支援とご協力をお願いいたします。

　本日２３日（月）、久しぶりの登校に、マスク越しから見える目がうれしそうに感じました。にぎやかな声が教室や廊下に響き、学校に普段の活気が戻ってきたように思いました。

　教室へ入ってきた子どもたちは、担任からの想いが込められた黒板のメッセージを見て、この１年間を振り返っていたに違いありません。

　全員が登校後、卒業証書授与式が始まる前、修了式が行われました。１～５年生が式に参加し、代表児童の５年生に、校長先生から修了証書が手渡されました。

　授与後、校長先生より、「自分の目標をもち、それに向かって全力で頑張っていたこと」「友達を思い、優しさあふれる生活が送れたこと」「心のこもったあいさつができたこと」などのお話がありました。また、様々な教育活動を通して、一人一人の心が大きく成長していったことのお話がありました。最後に、それぞれ進級しても、夢をもってさらに頑張ってほしいというお話がありました。この１年間の中でできるようになったことや頑張ったことを振り返る修了式となりました。

　この３学期は、１月下旬からの学級閉鎖があったり、新型コロナウィルスの感染拡大防止のための臨時休業に伴う休校があったりと登校日が少なかったわけですが、この１年間、一人一人が自分のよさや可能性を伸ばそうと実によく頑張ってくれました。

　本校職員も一丸となって、一人一人の魅力や持ち味を引き出そうと、目の前の子どもたちと真剣に向き合ってきました。保護者や地域の皆様には、様々な教育活動でご支援をいただきました。誠にありがとうございました。

　新年度、４月６日（月）、それぞれが進級し夢と希望をもって、元気に登校してくることを楽しみにしております。

　下郷町では，３月４日より新型コロナウィルスの感染拡大を防ぐための緊急措置として，政府からの全国小中学校の臨時休業要請を受け，休校措置をとっているところであり，子どもたちや保護者の皆様には，多大なるご心配をおかけしております。

　さて，新聞やニュース，テレビ，ネット上で大きく取り上げられておりますように，新型コロナウィルスの感染が今だ収束傾向に向かっていない中です。しかし，新しい旅立ちを迎える晴れの舞台であります「卒業証書授与式」と，１年間の成果を認め合い，学年の修了を喜び合う「修了式」は，式の時間を短縮するなど，規模を縮小して行うようにいたします。

※連絡等の詳細を，下記のＰＤＦファイルにまとめましたので，ご確認をお願いいたします。

３月２３日（月）「卒業証書授与式」「修了式」の日程.jpg

　離任式等については，改めてメールをさせていただきます。

　最後に，最新の感染の発生状況を踏まえると，今が重要な時期です。この２週間余り，様々なご負担をおかけしているところではありますが，お子様の安全・安心のため，感染拡大防止のため，もうしばらくの間，不要不急の外出等は極力避けていただき，健康管理に十分にご配慮いただくようにお願いいたします。 

　新型コロナウィルスの感染拡大を防ぐ、様々な緊急措置の対応として、臨時休業が行われている中、新元号で最初となる「楢原小学校卒業証書授与式」へ向けて、先生方で準備を進めてきました。

　今ほど会場作成が終わり、あとは子どもたちを迎えるだけとなりました。

１６名の晴れの門出を、全校生が顔をそろえて祝福できることを心待ちにしております。

　また、しばらくぶりに１～５年生のみんなと顔をそろえられることを楽しみにしております。

　なお、例年どおり進めたいところではありましたが、マスクを着用しての式への参加や、式の時間を短縮して行うようにさせていただきますが、こういう時だからこそ、これまで以上にみんなの心・思いが込められた最高の卒業証書授与式、修了式にしていきたいと思います。

　明日からの臨時休業措置に伴う休校となる本日３月３日（火）、５年生が企画し、全校生で準備や練習を進めてきた６年生を送る会が行われました。しかし今回は、２時間で行うところを１時間の計画に作り直しての開催となりました。

　事前に２年生から手作りの招待状を手渡された６年生たちは、この日を楽しみに待っていてくれたようで、入場前の扉の向こう側でも笑顔がこぼれていました。

　進行のアナウンスがあり、拍手の中、１・２年生と手をつないで６年生が入場。花のアーチを持つ３年生が華を添えてくれました。体育館いっぱいに響く拍手も素敵でした。

　実行委員長の「今までいろいろとお世話になった６年生のみなさんに感謝の気持ちを込めて、思い出に残る楽しい時間を過ごしましょう。」というメッセージが込められたあいさつの後、思い出づくりゲームを行いました。

　しっぽとりゲームで交流を深めました。６年生も下級生も、みんなが笑顔でゲームを楽しんでいる様子があり、とても微笑ましかったです。６年生が逃げるアクションを起こすたびに、大きな歓声がわき起こり、ゲームが盛り上がりました。

　その後のプレゼント贈呈では、３年生が心を込めて描いた一人一人の似顔絵を見て、うれしそうな６年生の姿がありました。５年生が中心になって縦割り班ごとにメッセージを書いた色紙のプレゼントを見て、さらにうれしそうな６年生の姿がありました。４年生が中心になって進めた会場の飾りは、この会だけではなく、卒業式にも活用できる素晴らしいものでした。

　最後に、６年生が感謝の言葉と歌のプレゼントをしてくれました。ほんわかした時間の中で、もうすぐ６年生は卒業なのだと感じ取る下級生でした。

　６年生の頑張りや活躍を引き継ぎ、これからもみんなで助け合い、さらに立派な楢原小学校を築いていこうという想いを心に刻む、そんな素敵な時間、心が温かくなる時間となりました。

　３月２日（月）、新型コロナウィルス感染拡大を防ぐ緊急措置として、政府からの全国小中学校の臨時休業要請を受け、３月４日（水）から休校になるため、人生の節目となる大切な式である「卒業証書授与式」へ向けての最後の練習が行われました。

　子どもたちは、今自分たちが置かれている状況を感じているようで、練習が始まる前の体育館は、静寂に包まれていました。そして、６年生への感謝の気持ちを表そうと式に臨む下級生。自分たちで最高の卒業証書授与式にしようと心に秘めたものを態度や姿勢、動きで表そうとする６年生の姿がありました。

　そんな心地よい緊張感の中で、最後の練習が終了しました。限られた時間の中ではありますが、全校生みんなと我々教職員の想いを込めた最高の卒業証書授与式にして、晴れの門出を一緒に祝福しながら送り出してあげたいと思います。

　３年生は、総合的な学習の一環として、政府からの全国小中学校の臨時休業要請がある前に、「下郷町ディサービスセンター」に出かけてきました。

　これまで、総合的な学習の時間「楢原地区の魅力を地域の方に伝えよう」で取り組んできた成果を発表してきました。驚きや発見がいっぱいあった弥五島地区のこと、平方石のことなどを新聞にまとめて発表してきました。また、鼓笛練習で取り組んできた「校歌」の演奏や「パプリカ」の歌とダンスも発表してきました。

　学校を出発する前に、３年生に対して「今日は何して出かけるの？」と聞いたところ、「おじいちゃんやおばあちゃんたちに元気を届けに行ってきます！」と・・・。すごく素敵な子どもたちだなぁと感心させられました。

　戻ってきた子どもたちに話を聞くと、「みんな喜んでくれてうれしかった。」「拍手をもらえた。」「ありがとうと言ってもらえた。」などと、笑顔で話をしてくれました。

　元気を届けに行ったわけですが、逆に元気をいただいてきた３年生でした。

　２月上旬から、卒業証書授与式へ向けて、毎朝練習をしてきた６年生。練習を通して、卒業への意識が高まっていった６年生。

　その練習が、急ピッチで仕上げに入っています。限られた時間の中ではありますが、６年生一人一人が夢と希望をもち、心に残る式にして、感動に包まれながら旅立っていけるように、子どもたちと共に頑張っているところです。

　新聞やニュース，テレビ，ネット上で大きく取り上げられておりますように，新型コロナウィルスの感染拡大を防ぐための緊急措置として，政府より全国小中学校に対し臨時休業の要請がありました。

　下郷町教育委員会ではこの方針を受け，各関係機関と連絡・調整し，町内小中学校を休校すると決定しましたのでお知らせいたします。最新の感染の発生状況を踏まえると，今が重要な時期です。お子様の安全・安心のため，感染拡大防止のための緊急の措置です。不要不急の外出等は極力避けていただき，健康管理に十分にご配慮いただくようにお願いいたします。

　臨時休業措置に伴う学校閉鎖は，３月４日（水）から３月２２日（日）までとなります。３月２３日（月）は，全校生が登校し，予定どおり「卒業証書授与式」を行います。

　なお，３月２日（月）～３月３日（火）の２日間は、通常どおり学校があります。給食もあります。ならはらっ子クラブもあります。

　詳細につきましては，下記のＰＤＦファイルをご参照ください。今後の新たな情報が分かり次第，随時お知らせしていきます。

休校のおしらせ.pdf

（リーフレット）新型コロナウィルスを防ぐには.pdf

内閣官房HP（感染症対策へのご協力をお願いします。）.pdf

　保護者の皆様におかれましてはご心配なことも多いかと思いますが，ご理解とご協力をお願いいたします。

　２７日（木）４校時目には、３・４年生のなわとび記録会が行われました。

　３年生と４年生でペアを組み、記録に挑戦する人、回数を数える人に分かれて取り組んでいました。

　体育館には、「やるぞ」という一人一人の本気の気持ちがあふれていました。３・４年生合同の記録会の様子を見ていると、なわとび記録会のねらいである、体力向上や記録に挑戦することの素晴らしさ、ともに競い合うことの楽しさが伝わってくるほどでした。

　今後も教育目標の柱の一つでもある「たくましい子」を目指し、進んで運動に取り組み、最後まであきらめない子どもの育成に取り組み、運動が大好きな子どもをたくさん育てていきたいと考えます。

　本校では、１２月頃から「パワーアップタイム」の時間に、冬期間の体力向上の一つとして、短なわとびの運動に取り組んでいます。

　なわとび学習カードを用いて、学年の実態に応じて一人一人が目標をもって練習してきており、今週は、その成果を試す「なわとび記録会」が、低・中・高学年に分かれて行われています。

　２７日（木）の２校時目には、５・６年生の記録会が行われました。学年共通種目となっている持久跳びでは、学年×１分間を目標に、失敗せずに続けて何回跳べるか挑戦していました。

　自己記録の更新を目指して、一生懸命に挑戦している姿が素敵でした。

　本校では、２６日（水）から「交流給食」を行っています。

　これは、ランチルームがない本校では、給食の時間、卒業生となる６年生が各班に分かれて各教室へ行き、下級生と一緒に会食を楽しみ、小学校の思い出づくりの機会をまた一つ増やしてあげることねらいとして行っています。

　６年生も下級生も、最初は緊張しながらも食べていましたが、次第にいつもの明るく楽しい雰囲気の中で給食を楽しんでいました。

　２７日（木）、２年教室を訪問すると、９名が黙々と学習に取り組んでいました。いろいろな色や材質の紙類をはさみで切って糊で貼り合わせ、自分がイメージする冬を表現していました。

　掲載させていただいた写真からも分かるように、一人一人が夢中になって作品づくりに取り組む姿が素晴らしかったですし、どの作品も素敵で、自分の思いを形にすることに楽しんでいる様子がうかがえて、ほんわかした気持ちになりました。

　２０２０年４月から、５・６年生の外国語活動が外国語科に変わることを受けて、下郷町では外国語専任教師が配置され、５・６年生はもちろん、３・４年生にも外国語専任教師が入り、ＡＬＴのジャック先生やＪＥＴの渡部先生とともに、外国語活動と外国語科の授業の充実を図っています。

　２７日（木）は、外国語専任教師とＪＥＴの先生が来校し、そこに担任も加わり、３～６年生と一緒に外国語の学習を行いました。

　掲載した写真は、４年生の外国語活動の時間でした。ペアになり、道案内を英語で尋ねたり答えたりして楽しんでいました。

　２１日（金）、「鼓笛移杖式」が行われました。

　始めに、６年生を主とした今年度の鼓笛隊での演奏がありました。今日が最後の鼓笛となる校歌やドラムマーチの演奏には、６年生一人一人の思いが感じられ、少し寂しい気持ちになりました。

　演奏後、主指揮の移杖を行い、各楽器等の引き継ぎをしました。静寂に包まれた雰囲気の中、力強いドラムマーチから新鼓笛隊の演奏が始まりました。

　これまでの練習の成果が、表情や姿勢に、そして演奏に表れる見事な移杖式となりました。

　卒業・進級まで残り２１日となりました。６年生への感謝の気持ちと偉大さを肌で感じるとともに、これまでの先輩方がつないできた「鼓笛」という歴史と伝統を心で感じる、素敵な時間を全校生で共有できました。

　１９日（水）、全校楢小タイムの時間に、長なわとび集会を行いました。長なわの８の字跳びで、１分間に何回跳べるかを競い合いました。

　この日へ向けて、どの学年も３学期に入ってから、朝の時間や体育の時間を活用して一生懸命に取り組んでききました。子どもたちの記録に挑戦する眼差しや他の学年の負けない気迫が感じられ、声を掛け合いながら跳ぶ姿に、会場は緊張感に包まれた中での集会となりました。

　各学年のみんなが一つになっている姿が最高に素敵でした。また、子どもたちがお互いの頑張りをたたえ合う姿に、学級力の素晴らしさを感じる時間ともなりました。

　１８日（火）の３～４校時目には、同じく大川渓流太鼓保存会の岩澤修さんと玉川健一郎さんを講師として招聘し、和太鼓体験教室を開きました。

　運動会の恒例種目となっている「下郷甚句」には、太鼓は欠かせません。そのきっかけとなる和太鼓体験でもありました。

　始めに、基本的な構え方やばちの持ち方を指導していただきました。同じようにやってみると、構えるだけで格好よく見えるようになった４年生でした。また、和太鼓の打ち方をていねいに教えていただきました。

　実際に和太鼓を使用し、全員が交替しながらばちを持ってたたくことがき、甚句独特のリズムを体感することができました。この日の体育館は非常に寒かったのですが、子どもたちは和太鼓の魅力に引き込まれ、ジャンバーなどの防寒具を脱いで、腕まくりをして練習をしていました。さらには、事前に、「下郷甚句」の太鼓のリズムをまとめたプリントを基に暗記してきたことで、学習後には１曲演奏できるようになった４年生もたくさんおりました。

　「下郷甚句」のリズムや旋律に親しみ、地元に伝わる民謡のよさを味わうことができるなど、魅力あふれる時間となりました。

　１８日（火）の１～２校時目、大川渓流太鼓保存会の岩澤修さんを講師として招聘し、しの笛体験教室を開きました。

　本校では例年、運動会の際に「下郷甚句」を、全校生と地域の方で一緒になって踊っています。その際、６年生がしの笛を担当し、５年生が和太鼓を担当して演奏し、踊りを盛り上げています。この日は、そこにつながる和楽器の体験でした。

　「しの笛」の体験教室では、まず、しの笛の構造や音の出るしくみについて、普段使用しているリコーダーと比較しながら教えていただきました。しの笛で音を出すことは難しいのですが、一生懸命に取り組んでいた５年生でした。学習の最後には、低い音から高い音まで出せるようになっていました。

　この日の学習では、しの笛で曲を演奏することに重きを置いた学習ではなく、しの笛の魅力に触れることをメインとして行いました。しの笛の演奏が世界中で親しまれていることを、ユーチューブの動画を見せていただいたり、しの笛の素敵な音色、息を吹き込む強さや唇の当て方で、音色が無限に広がったりしていくことなど、さらに興味をもつことができた学習となりました。

　他にも、夢や希望、目標をもつことの大切さ、そしてどんなことにも根気強く挑戦していくことの大切さを教えていただき、キャリア教育の視点からも、大変実り多い時間となりました。

１９日（水）、４月に入学予定の園児たちが、本校を訪問しました。

この日に向けて、どんな風にして園児たちに楽しんでもらおうかと、一生懸命に考えて準備し練習を進めていたようで、すごく頼もしさと心地よさを感じる時間となりました。

　教室へ案内されると、すぐに１年生と園児たちの自己紹介が始まりました。笑顔で堂々と自己紹介をする１年生。さすがはお兄さん、お姉さんといった感じで、とても素晴らしかったです。

　自己紹介の後は、校歌を歌いました。４名ですが、大きな声で堂々と歌う姿に感動させられました。校歌を披露した後は、小学校生活で思い出に残ったことを作文発表しました。しっかりとした発表で、たくさん練習してきた成果を感じることができました。

　その後、２つのグループに分かれて、校舎内を案内しました。やさしい言葉かけをしながら園児たちをエスコートし、各教室を説明して回る１年生。今年度４月、２年生に校舎を案内してもらった時のことを思い出し、こんなにも大きく成長してくれたことに頼もしさを感じました。

　様々な教育活動を通して、一人一人が着実に成長していることがうかがえた素敵な交流会でした。

　活動を終えて、記念の１枚を取りました。ハイ・チーズ！　みんないい笑顔です。

　１８日（火）、昨日に引き続き、２１日（金）に実施する鼓笛移杖式へ向けて、最後のリハーサル練習が行われました。

　式の次第にそって、演奏⇒楽器の引き渡し⇒あいさつ⇒演奏を、ひと通り行いました。

　本番へ向けて一人一人の気持ちが高まっているのが感じられました。きっと、これまで楢原小学校に引き継がれてきた「鼓笛」という歴史と伝統を、心でも感じる式になるに違いありません。

　１７日（月）、今週金曜日に実施する鼓笛移杖式へ向けての全体練習が行われました。

１月に新鼓笛隊が組織され、それから昼休み時間を使って自主的に練習を頑張ってきた子どもたち。そんな一人一人の一生懸命な姿が、体育館いっぱいに広がる全体練習となりました。

　今年度は、昼休み時間の練習の回数を減らして進めてきたわけですが、６年生から楽器等を引き継ぎ、５年生が中心となり、パートごとに短時間で集中して頑張ってくれたおかけで、演奏もとても見事でした。

　本校の子どもたちのよさや可能性を再確認することができてうれしくなりました。

　先日、本ホームページ内で、子どもたちが夢中になる学び合いのある日々の授業実践の成果が認められ、南会津郡教職員研究物展において、「優秀賞」をいただいたことを掲載させていただきました。

　今回は、地球温暖化防止に向けてみんなで取り組む「福島議定書」事業において、今年度の本校の成果が認められ、福島県内にあるたくさんの小中学校から４校の１校に選ばれ、「優秀賞」をいただくという快挙を成し遂げました。

　この「福島議定書」事業は、本校では平成２６年度より取り組んでおります。学校で使用する電気や水道などを大切にし、二酸化炭素排出量を減らすことを目標に、子どもたちと共に取り組んでまいりました。

　１２日（水）に、校長が福島市の杉妻会館に赴き、厳かな雰囲気の中、県知事より賞状をいただいてきました。その様子は、新聞やニュースでも取り上げられましたので、すでにご承知の方も多いかと思います。この栄えある賞に甘んじることなく、今後も継続して取り組んでいきたいと思います。

　１４日（金）、下郷中学校栄養教諭の髙木先生においでいただき、２年生と一緒に食育の学習を行いました。

　この日の２年学級活動の内容は、「野菜で元気」でした。野菜とは、健康な体をつくるためにとても大切であることを勉強し、進んで野菜を食べようという意欲がもてるようにする学習でした。

　学習では、髙木先生に野菜のはたらきについていろいろと教えていただきました。２年生もたくさんのことを知っていて、先生や友達の話につぶやいたりうなずいていたりしていました。

　授業後半は、苦手な野菜をなくすためにできることを自分で考え、それをグループの友達と、学級みんなと話し合い、一人一人が実践意欲をもつなど、学び合いのある学習を進めていました。

　素直で意欲的な２年生たちですので、これからの給食で、そしてお家での食事で、日々実践していけるに違いありません。

　月日が経つのは早いもので、卒業・進級まで登校日を数えますと、あと２４日となりました。２４日目が卒業証書授与式なのです。

　１４日（金）、全校朝会に併せて、全校生で「国歌」「校歌」「さようなら（在校生）」の歌を練習しました。

　一人一人の歌声から、式に寄せる想いが感じられ、とてもよかったです。また、在校生が歌う「さようなら」では、これまで５年生が、毎朝各教室を回り、１～４年生と一緒に練習した成果が、歌声から感じられる時間となりました。

　当日は、８６名と教職員１５名、そして保護者の皆様やご来賓の方々の心がひとつとなった、涙と感動の卒業証書授与式になるに違いありません。

　子どもたちの一生懸命な姿、頑張り、うれしそうな表情や楽しい笑い声は、何とも言えない心地よい気持ちにさせてくれます。各教室に飾ってある作品も同様です。

　１年教室脇の部屋には、制作途中でしょうか。素敵な作品が置いてあります。図画工作科「はこでつくったよ」の学習だと思いますが、それぞれの作品から、楽しんで作品づくりに取り組む一人一人の表情が見えるようでした。

　お家から持ってきたであろういろいろな箱を使い、一人一人が自分のイメージを膨らませながら作ってあるこの作品は、まさに芸術作品といえます。

　見ているこちらが楽しい気持ちになりましたし、それぞれの作品への思いを聞きたくなりました。

　６日（木）、ブラッシュアップ研修会が行われ、南会津教育事務所より３名の先生方がご来校され、本校の学習指導の様子をご覧になりました。

　１年生は、国語科の「じゃんけんやさんをひらこう」の学習でした。例えば、「えんぴつ」「消しゴム」「かみ」の組合せだとすると、「えんぴつ」は「かみ」には勝ちますが「消しゴム」には負けます。「消しゴム」は「えんぴつ」には勝ちますが、「かみ」には負けます。「かみ」は消しゴムには勝ちますが、「えんぴつ」には負けます。このように、３つの組合せで勝ったり、負けたりする新しいじゃんけんを考える学習でした。自分で考えた組合せを、友達に一生懸命に伝える子どもたちの姿がとってもよかったです。

　３年生は、国語科の「理由が分かるように書こう」の学習でした。教科書の例文から、絵文字を説明する文章の構成や理由の書き表し方を知り、それを参考に、自分が題材として選んだ絵文字が何を表しているか理由を加えて文章に書く学習でした。絵文字から気付いたことを、友達が聞いてもよく分かるように文章を考えながら一生懸命に書く３年生がよかったです。

　５年生は、理科の「電気が生み出す力」の学習でした。キットで作った電磁石、そのコイルの巻き数によって、電磁石に流れる電流の大きさはどのように違うのか、電流計も使いながら、実験を通して調べ学習を進めました。そして、コイルを１００回巻いた時と２００回巻いた時では、大きな違いがあることをまとめて発表し合いました。夢中になって学習に取り組む５年生の姿勢がよかったです。

　本校は一昨年度より、福島県教育委員会より「学びのスタンダード」推進事業のパイロット校として指定を受け、町内の小中学校と連携しながら日々の授業改善を進め、「互いにかかわり合い、学びを深める子どもの育成」に努めてきたところです。

　「学びの質をいかに高めていくか」を念頭に置き、子どもたちと共に授業を楽しみ、学び合いのある授業を創り上げてきました。その成果が高く評価され、教職員研究物展において「優秀賞」をいただく快挙を成し遂げました。パチパチ。。。。

　６日（木）、３日（月）に引き続き、下郷そろばん塾の星ミツノ先生をお招きして、「そろばん教室」を行いました。

　この日の３年生は、１．２＋０．４などの小数の計算や４万＋３万など大きい数の計算を、そろばんを使って解く学習をしました。小数や大きい数の計算も、そろばんを使ってできることにびっくりしていた３年生でした。

　４年生は、前回の復習から授業がスタートしました。いろいろな大ききの数を、そろばんで表す学習を繰り返し行いました。そして、たし算とひき算の問題をたくさん解いて勉強しました。３日前に学習したことをしっかりと覚えていてさすがだなぁと思いました。

　星先生によりますと、本当は３年生と４年生の教科書の内容を、本当は１～２週間かけてじっくりとやるそうですが、無理をお願いして、教科書の進度に合わせて授業を行っていただきました。そのため、どのくらいできるか心配されておられましたが、この２回の学習で、そろばんを使ってかなり計算ができるようになっていたことに驚いておられました。

下　郷そろばん塾の星ミツノ先生、２日間ご指導ありがとうございました。

　６日（木）、図工室では、４年生が工作の学習をしていました。

　完成イメージを基に、板にかいた図面の線に沿って、のこぎりを使って板をギゴギコ。みんなで協力し合って取り組んでいました。みんな楽しそうに活動している様子に、写真を撮りながらうれしくなりました。

　きっと、一人一人の思いを形にしたアイディアあふれるオンリーワンな作品が、完成すること間違いなしです。

　５日（水）、町スクールサポーター事業を受け、講師に室井 州美枝先生を招聘し、６年生が卒業式で歌う式歌の練習を行いました。

　今年、６年生が歌う式歌は、「旅立ちの日に」です。室井先生には、卒業式へ向けた心構えや式歌に込める一人一人の思いを子どもたちから引き出し、モチベーションを高めていただきました。また、声の出し方や発声練習を教えていただいたおかげで、２時間の練習の中で、子どもたちの声が大きく、さらに音域が広がり、発声練習の大切さも実感できました。

　室井先生には、卒業式まであと３回ほどご来校いただき、ご指導をいただきます。大変ありがたいことです。式当日は、６年生一人一人の思いが込められた感動の卒業式になるに違いありません。

　閉会式が終わり、先ほど学校に戻ってきました。

　たくさんの保護者の皆様にご協力いただいて、校内スキー教室が無事に終えることができました。ありがとうございました。　

　あまりにも天気が良くて、スキー学習をたくさん楽しんだので、帰りのバスの中はみんな爆睡だったという話を聞きました。

　昼食中です。4~6年生のお昼の様子をアップします。

　逆光が強く、見えにくいですが、スキー教室後のお礼の手紙の時には、補正して見えるようにします。

　今、午前中のスキー学習を終え、お昼ご飯を食べています。

　スキー教室といったら、もちろんカレーライスです。

　天気も良くて、思いっきりと体を動かした後だということもあり、会話を楽しみながら、みんなもりもり食べていました。

　これから、学年ごと、各班ごとにスキー学習開始です。

　担任の先生から、指導してくださるお父さんやお母さん、そしてスキー学校の先生の紹介後、準備を整えて学習がスタートしました。

　青空に輝く太陽のまぶしさのように、子どもたちの表情が明るく楽しそうで、最高にまぶしかったです。

　開会式が終わりました。

　記念の集合写真を撮りました。あまりにも天気が良すぎてまぶしいです。

　みんなすっごくいい表情です。ハイ・チーズ!!

開会式を行いました。

今日のスキー場は、最高の天気です。

　５日（水）昼休み時間、音楽室では、４年生が鼓笛移杖式へ向けての練習を行っていました。

　本来は、楽器等のパートごとの練習を終え、全体での練習を行っている時期ですが、インフルエンザ等の感染予防のための一つとして、今は各学年で練習をしています。

　４年生の子どもたちの練習の様子を見ていますと、楢原小学校の歴史と伝統の一つである鼓笛を最高のものにして引き継ぎたいという意欲が感じられ、心があったかい気持ちになりました。

　５日（水）の５校時、来月に行われる卒業証書授与式で歌う式歌が聞こえてきたので、２年生教室へ向かうと、１・２年生が音楽科の合同授業を行っていました。「君が代」「さようなら」「校歌」を一生懸命に歌っていました。

　２つのグループに分かれ歌を披露し合ったり、友達のグループの歌を聞いて頑張っているところや素敵なところを紹介し合ったりしていました。「こんなところがよかった。」「みんな大きな口を開けて一生懸命に歌っていた。」などど、１・２年生の発表を聞いて、本当にその通りだと思いました。

　１・２年生が、こんなにも友達のよさに気付く発言ができていて、成長を実感できた時間でうれしくなりました。

　本校では、今週２月７日（金）に、校内スキー教室が開催されます。

　例年であれば、校内スキー教室に備えて、スキー学習を行い、スキーを履いた動きに慣れる練習をしてから当日を迎えております。ところが今年度は、校庭に雪はなく、外で走り回ることができるくらいの状態です。

　そこで１年生と４年生は、体育科の時間に、自分でスキーの準備をし、スキーと靴を履く学習をしていました。体育館に敷いたブルーシートを雪に見立て、スキーの準備・練習をしていました。

　今日の３校時目、１～３年生の子どもたちの様子です。

　１年生は、来年度入ってくる新１年生のためにプレゼント作りをしていました。４人で丸くなり、折り紙で飾りを作っていました。１年生は４人のため、たくさん作らないといけないのですが、みんな楽しそうに頑張っている姿が素敵でした。

　２年生は、来週に行われる学力テストへ向けて、これまで学習したことの総復習にチャレンジしていました。自分で目標をもって一生懸命に頑張っている姿、分からないところは教え合っている姿が素敵でした。

　３年生は、体育科の学習で、長なわとび大会へ向けて一生懸命に練習していました。どんなところに気を付けて跳んでいくのか、どんな気持ちで大会を迎えたいのか、みんなで話し合いながら練習を進めていました。一人一人のやる気に満ちた表情が素敵でした。

　本校の５年生は、昨日と本日、インフルエンザによる学級閉鎖のためお休みですが、その他の学年の子どもたちは元気に登校しています。

　終息に向かっているものの、まだまだ安心とは言えません。インフルエンザの流行を防ぐためには、原因となるウイルスを体内に侵入させないことや周囲にうつさないようにすることなどが重要です。

　本校では、インフルエンザの感染を広げないために、教室の換気やうがい・手洗い、マスクの着用など、一人一人が 「かからない」「うつさない」対策を実践しています。

　掲載写真は、登校後の子どもたちの様子です。