こんなことがありました。
授業研究会4年生
4年生で校内授業研究会を行いました。算数科「計算のきまり」の図を見て式の意味を考える授業でした。4年生の児童の皆さんは、頭をひねってたくさんの考えを出し、楽しそうに授業に取り組んでいました。
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