全校集会を行いました。初めに表彰を行い、たくさんの児童のがんばりを称賛しました。

次の校長講話では、学校の中にある「ありがとう」をみんなで探しました。何気ない生活の中にたくさんの「ありがとう」があることを知ることができました。

　卒業式の「門出の言葉」の中で、全校生でビリーブを歌うこととなりました。６年生が各学年をまわりながら、一緒に歌って練習を行います。１・２年生の手本となりながら歌いました。

服務倫理委員会を行いました。今回のテーマは「飲酒運転防止」についてです。飲酒運転による痛ましい事故が県内でも発生しました。事故の事案をもとに話し合いを通して、教職員一人一人が安全運転への意識を再確認することができました。

１・２年生の国語科では、１年生は漢字の勉強をして、２年生は６年生への手紙を書いていました。

３年生の道徳科では、話合いでの意見がちがう場合にはどうするかについて、じっくり考えました。

４年生の学活では６年生を送る会の招待状を作成しています。

５年生の図画工作科では、「光と場所のハーモニー」の色付けを行い、完成まであと少しです。

６年生の図画工作科では、卒業制作のオルゴールの色付けを行いました。

国語科の学力テストを行いました。１年間の学びがどれだけ身に付いてきたかを確認することができます。みんな集中して取り組みました。

２月７日（金）にスキー教室を行いました。インストラクターの先生にご指導いただきながら練習することで、上手に滑ることができました。

全校集会で節分集会を行いました。学年ごとに追い出したい鬼は何かについての発表を行いました。どうすれば追い出すことができるか一人一人考えて、しっかりと自分の中から鬼を追い出してほしいです。

１・２年生の音楽科では、「ウンパッパ」のリズムに合わせて足を上手に動かしていました。

３年生の算数科「かけ算の筆算を考えよう」では、２桁×２桁の筆算の仕方を覚え、問題に取り組みました。

４年生の理科「水のすがたと温度」では、タブレットを活用しながら、課題に対してまとめていました。

５年生の算数科「多角形と円をくわしく調べよう」では、正多角形をどのように描くかを考えました。

６年生の図画工作科では彫刻刀を丁寧に扱いながら卒業制作のオルゴールづくりを行いました。

　栄養技師の皆川先生による食育指導を４年生で行いました。体にいいおやつとはどのようなものかを考えていきました。「砂糖」「油」「塩」は取りすぎると体によくないことや、食品にどれくらいの砂糖が含まれているのかを、実物を提示しながら説明していただきました。