こんなことがありました。

授業より

2年生社会の授業では、「産業から見た日本の特色」について学んでいました。タブレットを用いて調べ学習を行いながら、日本各地で自動車・機械産業を行うことができるかを考え、地域の環境条件により、発展する産業に違いがみられることに気づくことができたようです。