１・２年生の図画工作科です。材料を積んだり並べたり、つなげたりしながら作品をつくりました。

全校楢小タイムを行いました。保健給食委員会による給食に関するクイズでした。「調理場で給食を作っている人は何人いるのか。」「みそ汁のみその量は何キログラムか。」「給食でデザートは何回出るか。」の３問でした。グループで話し合いながら答えていきました。

５年生の家庭科「ご飯とみそ汁を調理しよう」で調理実習を行いました。材料をていねいに切ったり、火加減を調整したりと、グループで協力して取り組むことができました。

全校集会での校長講話では、これからの挑戦として「なわとびコンテスト」に取り組んでみてはどうかとの提案をみんなにしました。長縄での福島県で小学生の記録は３００回を超えてきます。たくさん飛ぶためのコツを分かりやすく教えていただきました。何よりも大切なのは友達を責めないことです。みんなで協力することで記録は伸びていきます。

６年生の理科「大地のつくり」の学習で地層の見学で学んだことをタブレットにまとめ発表しました。講師の渡部さんにも聞いていただきました。その後、磐梯山周辺の大地の成り立ちなどについてお話をいただきました。

１・２年生の図工科です。１年生は「たいせつボックス」、２年生は「くしゃくしゃぎゅっ」です。自分の考えをイメージしながら、素敵な作品をつくることができました。

５年生家庭科では、ミシンの使い方を学習しています。エプロンを作るためにミシンを使いますが、「上糸」「下糸」のつけ方がポイントです。上手に使うことができるかな？

３・４年生の道徳科で、３年生は「話合いをうまくまとめる時に大切なことは何か。」４年生は「友だちや周りの人が失敗した時に、大切なことは何か。」について考えていきました。資料を読みながら友達と話合って考えを深めていきました。

　縦割り楢小タイムを行いました。上学年が普段から下学年の面倒をしっかり見てくれています。下学年のみんなは、そんな上学年が大好きです。班長が中心となり、どんな遊びをするか考えました。「ドッチビー」「タグ取り鬼ごっこ」「人狼」「ＵＮＯ」「フルーツバスケット」と、各班で考えた遊びを楽しんでいました。