こんなことがありました。

授業の一コマ

 自分に与えられた課題に真剣に取り組んでいます。

1・2年生 「国語」漢字の課題に取り組んだり、教材をじっくり読んだりしています。

3年生 「学活」担任と養護教諭による「へその緒のひみつ」について学んでいます。

4年生 「理科」単元のまとめとしてICTを活用しています。

5・6年生 「体育」合同で行い、運動身体づくりプログラムで体いっぱい動かしています。