図書委員会の活動の一環として，「本探しゲーム」を実施しました。

　図書委員が本に関するヒントを説明し，その本を本棚から見つけるというゲームです。本を見つけると，シールがもらえますので，児童も大喜びです。

 　『ノーメディアデー』ということで，昼休み，校庭や体育館を使って，全員で体を動かしました。

　今回は，異学年とのさらなる交流を目的に，低学年・中学年・高学年が一緒になる班を作りました。各班，高学年の児童が中心となり話し合って決めた「けいどろ」などをして遊びました。中・高学年の児童が低学年の児童を心温かく見守る姿も見られ，異学年での交流を図ることができました。

　学級活動で，自分たちの大切な体についての授業を行いました。

　養護教諭がゲストティーチャーとなり，体のしくみから生命の誕生まで専門的な内容を学ぶことができました。

　本日の給食です！

　＜栄養士の先生の一言＞

　ポークカレーは，調理員さんにお願いをしていつもより大きめに具材を切ってもらいました。ついつい早食いになってしまうカレー。よくかまずに飲み込んでいませんか？味の感じ方は，かむ回数によっても変わります。体の健康のため，さらにおいしさを感じるためにもよくかんで食べてほしいと思います。一口３０回を意識して食べてみましょう！

　＜本日の献立＞

　○　ポークカレー　　○　牛乳　　○　ミルメークココア

　○　ひじきサラダ　　○　フルーツヨーグルト

　本日の授業のようすです！

　３連休明けですが，どの児童も集中して取り組んでいました。

　朝の体力づくりのようすです！

　５分間で校庭を何周できるか，目標を決めて取り組んでいます。

　先日，児童の安全・安心な学校生活に向け，冷蔵庫や清掃用具入れが転倒しないようにと，教頭先生を中心に教職員がアイデアを出し合っていましたが，なんと次の日には転倒防止の手立てが講じられていました。

　今回に限らず，本校の教職員は，常に児童のため，学校のためにチーム江川小として「すぐに行動する」「みんなで力を合わせる」を実践しており，その姿勢にいつも感謝しております。

　自慢の仲間（教職員）です！

　本日の給食！

　＜栄養士の先生の一言＞

　今日は，ジャムについてのお話です。ジャムは果物などにたくさんの砂糖を加えて煮詰めて作ります。果物にふくまれているペクチンと酸に砂糖が混ざり合って，あの特徴的なトロリとしたジャムができあがります。瓶詰されたジャムは，量が多くて残りがちですが，カレーに入れたり，調味料を足して肉の味付けに使ったり，意外といろんな使い方ができます。今日は，パンにつけて食べてますが，おうちで試してみてください。　　

　＜本日の献立＞

　○　コッペパン　県産梨ジャム　　○　牛乳　　○　さつまいものスペイン風オムレツ

　○　ブロッコリーのサラダ　　○　肉団子のスープ

　本日の授業の様子です。

　体育の授業では，どの学年も『運動身体づくりプログラム』を取り入れ，体力の向上を図っています。