日誌

４・５年生の児童と職員で卒業式の第一次会場準備を行いました。

紅白幕や赤絨毯がしかれ、体育館の空気が一層引き締まりました。

４・５年生の児童も自分から仕事を見つけてテキパキと行動してくれて、

予定よりも早く準備を終えることができました。

椅子ふきなどの地道な仕事も率先してやってくれる姿は、とても立派でした。

卒業式の練習はなぜ必要か？

卒業式の流れを確認をすることが主な目的のように思いますが、

一番の理由は、卒業式に向けて「気持ちを高めていく」ことが

卒業式の練習の重要な目的だと思います。

在校生にとって、ほとんど動きがない卒業式は、苦痛に感じてしまうこともあるかもしれません。

さらには練習はもっと苦しい時間かもしれません。

でも、卒業式は何のためにあるのか？卒業式に在校生も出席するのはなぜなのか？

そのことが自分なりに理解できていれば、姿勢を正して卒業式練習に臨むことも苦痛には感じないはずです。

その証拠に、今回の卒業式全体練習での江川小学校の子供たちの姿は、とても立派でした。

足をそろえて床につけ、腰骨を立てて、頭も動かさない。その姿勢を長時間続ける。これができている子供が、１回目に比べて格段に増えました。在校生のトップである５年生は全員ができていました。１年生の中には、練習が始まる前からすでに、立派な姿勢をしている子もいました。

卒業式に向ける心構えが姿勢に見事にあらわれていました。

次は、予行練習です。

子供たちがどんな姿を見せてくれるか、今から楽しみです。

３月７日　６年生送る会を行いました。

６年生への感謝を伝えるために、どの学年もずいぶん前から準備をしてきました。

今回の出し物は、６年生との触れ合いを取り入れたものが多かったです。

１年生は、６年生と「だるまさんがころんだ」とダンス

２年生は、６年生と対決「こままわし」「お手玉」「一輪車」

３・４年生は、「箱の中身は何かなクイズ」

そして、５年生は、体育館の素敵な装飾から司会進行、スライドショーと今回の会の運営を担ってくれました。

保護者の方や学校協議委員の方にも参観いただき「涙が出るぐらい感動した」「子どもたちの成長がよくわかった」「上級生と下級生のふれあいがすばらしかった」などと、たくさんのお褒めの言葉を頂きました。

６年生への感謝が目に見える形となった、とても素晴らしい会となりました。

トウモロコシ伝説

３月４日（月）

１回目となる卒業式全体練習を行いました。

６年生が初めに立ち方や礼の仕方の手本を見せてくれたのですが、

これがとっても立派で卒業式に向けた６年生の心意気がとても伝わってきました。

練習を続けているうちに在校生も、少しずつ卒業式に向けて気持ちが高まってきて、姿勢もよくなってきました。

外の天気はふたたび冬に戻っていますが、学校は、確実に旅立ちの日に向かって進んでいます。

さみしい気持ちもありますが、さらに気持ちを高めていきます。

２月２９日（木）２回目となる林先生の歌唱指導がありました。

今回は、１～５年生と６年生に分けて指導していただきました。

１～５年生は、君が代を題材に、曲の盛り上がりのところで盛り上がっているように歌うにはどうしたらよいかなどを教えていただきました。

先生の分かりやすいたとえで、声の出し方のコツをつかんだ子供たち、どんどん声が出るようになっていく姿は、まさに林マジックでした！

６年生は卒業式で歌う「旅立ちの日に」を題材に、言葉のつながりを意識して歌うことなどを教えていただきました。歌っているうちに、自分たちの気持ちが歌声に乗ってきた６年生たち。指導の終わりには、もう、卒業式になってもいいんじゃないか？と思うほど気持ちが乗った感動的な仕上がりになっていました。ここからさらに歌声がパワーアップすると思うと、いまから鳥肌が立ちます！

林マジックタイムはもう１回あります。さらなる変化がとっても楽しみです。