日誌

　先日、色画用紙等で手作りした「花火」が打ち上げられた（掲示された）ことを紹介させていただきました。花火といえば、夏を彩るイベントです。さらに今回は、「夏祭り」をテーマとした素敵な飾りが掲示されていました。

　「わぁ～、すごい！」「なにこれ～」「かわいい」などど、子どもたちも思わず足を止め、見入っていました。折り紙などで、こんなにも素敵なものが作れるんだと感動してしまいました。

　他にも、校舎内には、アジサイの花、カタツムリやカエルなど、目で見て季節を感じる掲示物がたくさん飾られています。これもまた、花火と同様に、支援員の五十嵐さんが、休み時間の合間を見つけて、コツコツと手作りしてくれたものです。

　手作りには、味があるというか心がこもっているのを強く感じます。きっと、子どもたちの喜ぶ姿、感動する姿を思い浮かべながら作ってくれたんだろうと思います。かんしゃ、カンシャ、感謝です。

本日、学校だより№19を発行しました。

ぜひ、ご覧ください。

クリック　☞　学校だより№19　7.9.pdf

本日、学校だよりを発行しました。

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　明日は、七夕の日です。

　先週から今週にかけて、毎日が雨模様の天気ですので、天の川をはさんで、１等星の織姫星（こと座：ベガ）と彦星（わし座：アルタイル）を見ることはできないかもしれません・・・。

　さて本校では、明日の七夕へ向けて、一人一人が願い事を短冊に書きました。そして、クラスの願い事をみんなで話し合いました。

　いつもでしたら、大きな笹竹３本に、みんなの願い事を書いた短冊を飾るところですが、今年は３密を避けるため、学年ごとに、短冊を教室や廊下に掲示する形にしました。

　そして、今日と明日のお昼の放送では、各学年の願い事を紹介する「願い事の発表会」という形で行うことにしました。

　各学年の発表では、「こんなクラスにしたい」「こんなところをもっとよくしていいクラスにしたい」など、願いごとの紹介がありました。

　こんなクラスにしたいという思いを込めた願いが、きっと叶うといいですね。

　今日６日（月）は、「地区児童会」があり、地区ごとに集まり、登下校の反省をしたり、夏休みの計画づくりをしたりしました。

　こういう異学年での活動場面は、学校教育活動の中でもとても大切なものです。

　学校の様々な活動は、「学年」が基本であり、同学年での交流は、特別な手立てがなくとも進むことが多いです。しかし、社会に出れば、年齢や世代の違う者同士が意見を交わし合い、協力し合う方が自然であり、年齢の異なるお兄さんやお姉さんから学ぶことの方が、非常に多くなります。その点で見ても、充実した時間であったに違いありません。

　どこの地区も、６年生がリーダーシップを発揮し、しっかりと話合い活動ができていてとてもよかったです。６年生にとっても、また一回り大きく成長した時間となりました。