こんなことがありました。

日誌

「虫眼鏡で日光を集めると・・・」(3年理科)

 虫眼鏡で集めた日光を、黒い紙にあてるとどうなるかを試しました。集めた日光を一点に集中させた結果、紙から煙があがり、燃えてしまいました。子供たちは、「焼き芋のにおいがする」「何か他のことができないかな」「BBQや料理に使えそうだよ」などと、生活に関連させて考えていました。

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「日光の実験」(3年理科)

 日光の学習を進めています。今回は、「鏡ではね返した日光が当たったところは、あたたかくなるだろうか」について調べました。

 温度計で測ると、「温度があがってる!」「17℃だったのに24℃になった!」と楽しみながら観察しました。最後に、その部分を実際に手で触りながら、日光の温かさを肌で感じることができました。

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「心の健康」(5年)

 5年生の学活で「不安や悩みがある時に、自分に合った対処法を考えよう」についての授業を行いました。

 「相談する」「好きな音楽を聴く」「読書をする」「入浴する」「寝る」など、様々な方法が出ました。悩みやストレスがない人は子供でも大人でもいません。上手に解消する術を身に付けていきたいです。

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「献立を考えよう!」(6年)

 11月5日に栄養教諭の髙木先生をお招きし、献立を考える学習を行いました。相手の好みを考えながら、赤・黄・緑の栄養素で分けた食べ物のグループをバランスよく取り入れるなど、これまで学習したことを生かして考えました。今後の学習で6年生が考えたメニューが給食に採用されます。どんな献立ができるか楽しみです。

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「6学年 理科講話「大地のつくり」

 10月の地層見学に引き続き、(株)ダイエツから3名の講師の先生をお招きし、「大地のつくり」について学習をしました。地層見学で学んだことをグループごとに発表したり、講師の先生から下郷・会津地方の大地のつくりについて講話をいただいたりすることで、地層についての学習を深めることができました。

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「東京オリンピックの聖火トーチが届きました!」

 学校のふれあいコーナーに、東京オリンピック2020の聖火トーチやユニフォームを展示しています。これらは、聖火ランナーだった方からお借りしたものです。

 展示期間は11月2日から11月9日までです。11月4日のフリー授業参観でお越しの際に、ぜひご覧ください。

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「秋の観音沼を歩く」(4年)

 10月26日に観音沼に行ってきました。初夏の観察(6月)以来の再訪です。あいにくの天気でしたが、山を彩る紅葉を見ながら、前回とはだいぶ雰囲気の異なる観音沼を観察してきました。今回学んだ「何が、どれだけ、どのように変化したかを知る」ということを、今後の学習にも生かしてほしいと思います。

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