日誌

　６月１日火曜日、算数の授業でメジャーを使い学校にあるものを測りました。

　メジャーを使うのは初めてなので、とても楽しそうに取り組んでいました。

　６月１日、火曜日から縦割り清掃を再開しました。県の非常事態宣言が解除されたことを受けて、少しずつ他の異学年交流の活動も再開していきます。

　今日の清掃の時間に、上学年の児童が下学年の児童に雑巾の絞り方などを丁寧に教える姿が見られました。

　これからも感染対策をしっかりと行っていきたいと思います。

　５月３１日、月曜日に、研修主任を中心に全国学力・学習状況調査を分析しました。子どもたちの学習状況を把握し、今後の授業に生かしていきます。

　本校の研究テーマは「夢中になって学ぶ子どもを求めて　～主体的な学びを引き出す授業づくり～」です。テーマに沿って研究を進め、子どもたち主体の授業を創造していきます。

　プール清掃の時間に３年生と４年生が「やご」を見つけたようです。トンボになるまで学級で飼うことに決めました。

「エサはなんだろう？」「どんな環境で飼育すればいいのだろう？」

 　タブレットで調べてみると、どうやら餌はミミズなどのようです。

　早速、グランドで餌を捕まえてきました。

　自分たちで飼育方法を調べ、考えて学習を進める姿は生き生きとしていました。

 　立派なトンボに成長するのが楽しみです。

　５月３１日、月曜日にプール清掃を行いました。２から５校時にブロックごとに分かれて１時間ずつ行いました。みんなで協力して行い、とてもきれいになりました。