日誌

　２７日（木）、１年生が図画工作の時間、空き教室一面を使って、段ボールや持ち寄ったいろいろな

　箱で迷路を作っていました。力を合わせて完成させ、自分たちが体験した後、職員室にいる先生方も招待されました。１年生が待っている教室へ入ると、みんな大喜びで拍手で迎えてくれ、こちらまでうれしくなるほどでした。

　箱などで作った迷路の説明をしてくれた１年生。箱を重ねたりつなげたりしてあるなど工夫がいっぱいでしたし、行き止まりもありとても面白い迷路でした。心がほんわかする楽しい時間でした。

　そして、何よりも１年生９名の笑顔が素敵でした。

　２５日（火）、３年生は、社会科学習の一環として、ヨークベニマル田島店へ見学学習に出かけてきました。

　この日は、普段見ることができないヨークベニマルの裏側「バックヤード」を見せてもらいました。事務室を見学させていただいたり、お魚やお肉、お菓子や雑貨など、いろいろな荷物になったつもりで、３０余りもある部屋の中を見学させていただいたりしました。副店長さんに説明してもらったことを、みんな一生懸命にメモしていて感心させられました。

　バックヤードの見学の後、お店の中のいろいろなコーナーやテナントも見せてもらいました。見たことがあっても、説明を聞くと、なるほどという発見がいっぱいでした。

　見学の後、案内していただいた副店長さんに、いろいろと質問をしました。次から次へと質問をする３年生。エプロンは部門ごとに色分けされていること。商品は、真ん中の棚に売れ筋の商品を陳列すること。天候や曜日に合わせて惣菜を作ること。お店の入り口には野菜や果物のコーナーを作り、季節感つを感じてもらえるようにしていることなど、工夫がいっぱいあることを教えてもらいました。

　驚きや発見がいっぱいで、メモすることがたくさんあり、とても充実した学習になりました。

　７月１９日（木）に「ふくしま建設業振興プラン」事業として、福島県建設業協会の推薦を受け、実施した見学会の様子を、８月１５日（水）に御覧になられた方も多いと思いますが、その「キビタンＧＯ！～ふくしまからチャレンジはじめよう～」の放送分が、県ＨＰにアップされましたのでお知らせします。

  　　https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/01010d/kibitango.html
 　年内に完成予定とされるこのバイパス（道路やトンネル）を、お家の方と車で通った時に、あの日の貴重な体験や思い出がよみがえってくるのではないかと思います。

先日４年生は、ふるさと下郷町江川地区の魅力を見つける見学学習に出発しました。

　今回は、玉川邦夫先生を講師として招聘し、「自然を守り、そのよさを大切に育む人との出会い・思い」をテーマに活動を行いました。

　学校を出発した４年生は、まず鶴沼川ダムへ向かいました。ここでは、下流にある鶴沼川発電所との関係など、ダムの様々な役割について教えていただきました。このあと見学する芦ノ原の棚田に引かれる用水路との関係なども教えていただきました。

　次に訪れた五霊神社では、鳥居の後ろに、もう一つ鳥居があるかのような大カラマツが２本そびえ立っていてびっくりした４年生でした。なんと、この大カラマツは樹齢５００年であり、神社や御神木などの森林を大切に守ってきた地域の人々の思いなども教えていただきました。

　その後、イワナの養殖場を見学しました。養殖場の豊富な水が、那須山系からの湧水であることから、この地域が養殖に適していることを聞き、森林と水の関係に興味を深めていました。

　次に、養殖場の豊富な水源となっている鶴沼川、その上流にある中小出の滝（やじろが滝）を見学しました。保水力豊かな森林から湧き出る地下水から川ができていることを知り、自然の素晴らしさを改めて感じた４年生でした。川原でちょっと水遊びをしました。川の水は冷たくてとっても気持ちが良かったです。

　最後に、芦ノ原の棚田を見に行きました。天気にも恵まれ、田園の美しい景観に見ることができました。そして、景観を維持するための農家の方々の努力や棚田オーナー制なども教えていただきました。

　学習を通して、下郷町の豊かな自然がきれいな水を生み出し、人々の生活に生かされていることに気づくことができましたし、身近なところに自慢したい魅力がたくさんあることを知ることができました。　

　地域の魅力を発見でき、学びの多く実りある学習ができましたのも、新たな企画を快く引き受けていただいた玉川邦夫先生の御尽力によるものと感謝申し上げます。

　昨日２０日（木）、来月７日（土）に開催される「ジュニアマラソン大会」へ向けて、会場となる町のコミュニティーセンターへ、全校で試走に出かけました。

　この日は、体育アドバイザーの齋藤先生にも御指導いただきながら、学年ごとに試走を行いました。

　１年・３年・５年は、初めてのコース・周数となるため、実際のコースを走りながら、途中途中で、コースの確認と併せて、下り坂や上り坂の走り方、道の最短距離を走ることなどを教えてもらいました。２年・４年・６年は、走る前に早く走るためのポイントを教えてもらい、試走のタイムを計りました。

　天気も曇り空で、走るのにはちょうど良い気温の中で、一人一人がゴールを目指して一生懸命に走っていました。

　マラソンにはよくドラマがあると言われます。自分の弱気な心に問いかけながら、打ち勝ちながら走り抜く。そんな一人一人の一生懸命な走りが、見ている友達やお家の方々、地域の方々に感動を与える走りをしてくれるものと期待しています。

　フレー、フレー、な・ら・は・ら！　がんばれ、がんばれ、な・ら・は・ら！