日誌

　毎日見回りをする度、臨時休業で子どもたちがいなかった教室は、まるで時間が止まっているかのように、どことなく寂しさを感じていました。

　今日は登校日。そんな各教室が活気を取り戻し、マスク越しに見える目元からは、子どもたちの心の中から沸き起こる「やっぱり学校っていいなぁ。」という想いが感じられました。

　今日の登校日は、授業を行うことがねらいではなく、次の点にポイントをおいて、子どもたちと一つ一つ確認しながら、同じ時間を共有しました。

１　子どもたちの生活の様子を確認し、心のケアを行います。

２　自宅学習の内容、進め方を確認します。

３　子どもたちの学びを止めないために、「学習・生活マイプログラム」を、一緒に考え作成します。

　　☞　本日配付の「学校だより」や「各学年の学級通信」でも紹介しています。

４　課題の回収と併せて、一人一人の頑張りを振り返り、新たな課題を配付します。

５　本の貸し出しを行い、家読ができるようにします。など。

　それでは、今日の各学年の様子を紹介します。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学校は臨時休業期間ではありますが、今日は登校日でした。

　２１日ぶりの登校。校門をくぐってから教室へ向かい様子、教室での何気ない会話など、その様子から、学校って素敵なところだなぁと改めて感じずにはいられませんでした。

　久しぶりに顔を合わせた子どもたちは、学校へ来て、勉強をして、友達と遊んで、みんなで楽しく給食を食べるなどの何気ない当たり前の生活が、いかに素晴らしいことなのかを思ったに違いありません。

　１１日（月）～１２日（火）にかけて、校庭に重機が入り、整地が行われました。

　今、学校は臨時休業期間中です。本来であれば、今頃は運動会の練習の真っ只中ですが、もうしばらくは、マスクをしての生活や３密を避ける生活など、我慢が必要なのだと思います。

　早く この広い校庭で、子どもたちが楽しそうに活動する様子が見られるようになればと思います。

　連絡メールでも、同様の内容を配信しています。

　さて、５月３１（日）まで臨時休業期間が延長されることに伴い、下郷町内小中学校では登校日が３回設けられました。

　明後日１３日（水）は、第１回目の登校日となりますので、連絡事項を下記のＰＤＦファイルにまとめました。クリックして、ご確認をお願いいたします。

　登校日①「５月１３日（水）」のお知らせ.jpg

　臨時休業期間が延長となり、子どもたちや保護者の皆様には、ご心配をさらにおかけしますが、お子様の安全・安心のため、感染拡大防止のために、もうしばらくご協力をお願いいたします。

　新型コロナウイルスの感染拡大を受け，全国に出されていた「緊急事態宣言」により，町内小中学校では，５月１０（日）までを臨時休業期間としておりました。しかし，国の「緊急事態宣言」が延長されること，そして今だ終息の兆しが見えないことから，子どもたちの安全・安心を第一に考え，感染拡大防止のために，町内小中学校を以下のように休校すると決定しましたのでお知らせいたします。

　臨時休業措置に伴う学校がお休みの延長期間は，５月３１日（日）までの２１日間となります。

　なお，この延長された臨時休業期間中に，登校日が３日あります。

　◇登校日　５月１３日（水），５月２０日（水），５月２７日（水）

　◇通常どおりの登校。１２時前に下校予定。（弁当を持参する必要はありません。）

　◇登校日は、児童預かり所は開設しない。

　詳細につきましては，下記のＰＤＦファイルをご参照ください。

　5.3 臨時休業の期間延長のお知らせ.pdf

　子どもたちや保護者の皆様には，休業中の学習・生活面や御家庭での過ごし方など御心配なことも多いかと思いますが，御理解と御協力をお願いいたします。

　臨時休業中の学習支援の一つとして、学習動画の配信を進めています。

　試験的に作成したサンプル動画です。

　あたまのたいそう。。。　

　https://www.youtube.com/watch?v=0-gU6z3TZZY&t=2s

　学年ごとの学習動画がアップされましたら、本動画は削除させていただきます。

　子どもたちの声が聞こえない教室は、毎日見まわりをするたびに寂しさを感じます。

　さて、新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業中の児童の家庭学習の充実を目的とした動画や問題集が、インターネット上にはたくさん見られるようになりました。

　この長い休校により、保護者の皆様におかれましては、学力低下・体力低下が心配されておられるのではなでしょうか。

　本校ではそんな懸念から，臨時休業前に、課題等のプリント集をお渡ししたところですが、これから大型連休も控え、学校で使用している「イーライブラリ」を活用できるようにしました。

　次の手順でアクセスしてみてください。

①　「イーライブラリ」と入力する。

②　「eライブラリ－ラインズeライブラリアドバンス」をクリックする。

　　　※　ラインズeライブラリアドバンスではありません。

③　学校コードと学校パスワードを入れます。

　　　※　パスワードは、連絡メールにてご確認ください。

④　「ログインしないで学習する」をクリックする。

　　　※　ログインする方は、まだ整備中・工事中です。

⑤　学年・教科、そして、基礎・応用など、必要に応じて問題に取り組んでみてください。

　下記のファイルをクリック　☞　図解にしてあります。

 　家庭学習オンラインプログラムアクセス手順.pdf

　なお、パソコンでもスマートフォン（iPhoneまたはAndroid）でも、同様にドリル問題を解いたり、解説集で勉強してから補充問題を解いたりできます。

　各学年・各教科の問題を解くと、○や×が表示され、時間も記録されます。ぜひ一度、アクセスしてみてください。

　新学年となり間もないですので、一つ下の学年の問題を復習してみてもよいかと思います。そして、ペーパー問題と併せて、視覚的に捉えて問題を解くことで、やる気もさらに持続できるのではないかと思います。

本日、学校だより№６を発行しました。

お読みいただければと思います。

4.21 学校だより№６.pdf

　明日４月２２日（水）から５月１０日（日）まで臨時休業となるため、今日を最後に、しばらく給食を食べられなくなります。

　今日の給食のメインとなる「マーボー丼」は、豚ひき肉がカリッとしていて香ばしく、豆腐やニラ、ネギ、シイタケと一緒に豆板醤でいためられたおいしい一品でした。辛さも抑えられ、子どもたちはおいしそうに食べていました。

　「たけのこスープ」は、人参と玉ねぎに加え、鶏肉も入っていた上に、筍の食感も楽しめましたし、澄んだコンソメスープに各食材がしみ込み、とてもおいしかったです。おかずの「切干大根のナムル」は、下郷町では昔から食べられていた切り干し大根を、醤油とごま油の絶妙な味加減で混ぜてあり、食が進むおいしさでした。

　そんなおいしい給食を楽しむ、各教室の子どもたちの様子を紹介します。

　今日は、雲の切れ間から太陽が顔を出したり隠れたりする中でしたが、春らしい穏やかな天気でした。

　校庭には、桜が花開き、週末近くに満開になるのではという感じです。

　明日から臨時休業を迎え、学校が休みになるということで、桜の木の下で学年ごとに集合写真を撮りました。

　本当は、満開の桜の木の下で撮りたかったと、誰もが思ったに違いありません。

　先週、６年生が企画・運営する「１年生を迎える会」を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大防止ため、今回は実施を見合わせました。

　一つの会を全校生で協力して作り上げることにより、本校が大事にしたい「思いやりの心」「やさしさ」を育てる活動でもあるため、実施して素敵な時間を共有したいところでしたが・・・。

　急遽、企画の変更を余儀なくされた６年生は、自分たちにできることは何かを話し合い、１年生みんなに、入学の喜びを感じてもらえるようなことはできないか考え、教室を明るく飾り付けをしてくれたのです。

　次の写真は、先週１７日（金）、１年生が下校した後、１年生が喜んでくれる顔を想像しながら、楽しそうに飾り付けをする６年生の姿です。みんないい笑顔でした。

　子どもたちの真剣な姿勢が、各教室に入った瞬間に分かります。

　各教室ともに、先生の話や友達の考えに耳を傾け、自分の考えを振り返りながら一生懸命に取り組もうとする心が、各教室の雰囲気をつくっているのだと思います。

　明日からしばらくの間、学校が休みとは思えない、いつもの各教室がありました。

　今日も、一人一人が学校生活を楽しんでいます。

　各教室では、朝の読書の後、学級朝の会が行われていました。

　早くマスクを取った子どもたちの笑顔が見られる日が来るといいなぁと思いながら、カメラのシャッターを押しました。

　どの学年の子どもたちも、みんないい表情で素敵でした。

　今日も、子どもたちが元気に登校してきました。

　いつもの集団登校。校門前では、６年生が中心となり、あいさつをしてから校庭へ。普段と変わらない当たり前の光景。それが、明日からは臨時休業で、学校が休みとなってしまう・・・。

　校門をくぐってきた子どもたちとあいさつを交わすと、５年生のある女の子が、「明日からの休み嫌だなぁ。友達と会えなくなっちゃうし・・。」と。

　学校は、子どもたちにとってとても大切な場所であることを再確認した瞬間でした。

　新型コロナウイルスの感染が拡大し，「緊急事態宣言」の対象区域が，全国に広がったことを受けて，下郷町教育委員会でも，町内小中学校を以下のように休校すると決定しましたのでお知らせいたします。 臨時休業措置に伴う学校がお休みの期間は，明後日４月２２日（水）から５月１０日（日）までの１９日間となります。

　なお，明日４月２１日（火）は，通常どおりに授業を行います。給食もあります。ならはらっ子クラブもあります。ただし，交通教室は行いませんので，自転車を持ってきていただく必要はありません。

　詳細につきましては，下記のＰＤＦファイルをご参照ください。今後の動向につきましては，随時お知らせしていきます。

4.20配付　臨時休業のお知らせ.pdf

　子どもたちや保護者の皆様には，休業中の学習・生活面や御家庭での過ごし方など御心配なことも多いかと思いますが，お子様の安全・安心のため，感染拡大防止のために，御理解と御協力をお願いいたします。

　毎日、マスクをしての学校生活。唯一、マスクを外せる時間が給食の時間です。

　もちろん、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、会話をせずに食べることになっていますが、子どもたち一人一人の顔全体の表情が見られる時間でもあります。

　今県内では、臨時休業となっている学校も多い中、毎日学校へ来て、勉強ができて、友達と遊んで、おいしい給食を食べることができる、当たり前の時間を満喫できることに幸せを感じているところです。

　子どもたちが、給食をおいしそうに食べる姿は、見ていて微笑ましいと思います。

　「いただきま～す。」

　「読書好きにするためにはどうすればよいか？」

　そのためには、小さい頃から本に親しむ機会を多くすることが大切であり、読書の習慣化とあわせて、子どもたちが読書の楽しさや喜びが得られる読書指導を行っていくことが大切だと考えます。

　本校では毎朝、読書の時間を設け、その機会を増やす取組を始めています。

子どもたちは、登校後に身支度を整えると、すぐに読書を始めます。そして、図書室から借りてきた本やお家から持参してきたお気に入りの一冊を読み始めます。

　各教室の朝は、夢中になって本を読んでいる子どもたちの表情が、しーんと静まり返った教室とマッチし、素敵な時間となっていました。

　学校だより４号にも掲載されていますように、今年度本校では、「あいさつ運動」に力を入れて取り組んでいきます。

　ご存じのとおり、「あいさつ」は、人と人とのコミュニケーションの基本であって、大人も子どもも全ての人になくてはならない心の潤滑油ともいえます。「あいさつ」は、相手を大切に想う心を表現するためにあり、気遣いの最も基本となるものだと考えます。人と人との良好な関係は、あいさつから始まるといっても過言ではありません。

　ただ、「あいさつ」の押し売りではなく、子どもたちが自ら考えて行動できるようにしたいと願い、６年生では、話合いを行いました。あいさつの意義や必要性についてみんなで意見を交わし、無意識にパターン化された行動としての「あいさつ」ではないように、できることを出し合いました。

　その一つが、毎朝、校門での「あいさつ運動」です。

　今日は、その初日ということで、登校班の班長、そして６年生が先頭に立ってあいさつを頑張っている姿がとっても素敵でしたので紹介します。

　今後もみんなで実践を継続し、本校の教育目標の柱の一つである「心豊かな子」の育成を目指して、これまで以上に温かい人間関係を育てていきたいと思います。

　新型コロナウイルスの感染拡大が広がりを見せ、不安がいっぱいかと思いますが、今日も、子どもたちが元気に登校してきました。

　感染防止のためには、原因となるコロナウイルスを体内に侵入させないことや周囲にうつさないようにすることなどが重要です。

　本校では、感染を広げないために、３密（密閉・密集・密接）をできる限り避けるように配慮しながら、教育活動を進めています。マスクの着用、うがい・手洗いの徹底、教室の換気、ドアやスイッチ等の消毒等を行い、「かからない」「うつさない」対策を実践しています。

　掲載写真は、登校の子どもたちの様子です。

　教育を取り巻く環境が変化し、一般的な視点から見て、子どもの体力低下や小学校での学級崩壊が話題に取り上げられてから、ずいぶんと年数が経っているかと思います。その原因の一つとして考えられていることが、外遊びや身体を使った遊びの機会が減っているのではないかということです。

　本校では、「学級楢小タイム」があり、学級単位でみんなが活動できる遊び・運動などを企画し、担任の先生も一緒になって同じ時間を共有する取組を行っています。

　「みんなで遊ぶ日」の遊びの内容が、「苦手な友達でも参加できる遊びか」「多くの友達とかかわれる遊びか」という視点から考え活動することで、友達と協力し合って楽しい学級生活をつくろうとする態度を育てることにもつながるのではと期待して行っています。

　今日１５日（水）のお昼の時間は、その「学級楢小タイム」の時間でした。そのとても春らしい天気で、空気が暖かくて、心地よい風も吹き、外にいる方が気持ちのよい日でした。

　この日は、各学年が校庭または体育館に移動し、「ドッジボール」や「サッカー」、「おにごっこ」などの活動を楽しんでいました。

　この「学級楢小タイム」を通して、体力の向上が期待できるばかりではなく、約束やルール、思いやり、信頼関係づくりなど、一人一人に、そして学級づくりに大きな効果をもたらすに違いありません。