日誌

　昨日２日（火）、２年生は、生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」で、学校周辺の見学学習を行いました。

　この日は、「林中地区」の探検でした。初夏を思わせる天気でとても暑い日でしたが、道路のまわりの様子や建物、交通の様子などを調べ、見つけた建物などを白地図に書き込みながら探検を行いました。

　笑顔で仲良しの４人の姿は、協力し合って学習ができていて、とても微笑ましかったです。また、通り道にいらっしゃった地域の方々へのあいさつも元気よくできて、素敵な２年生の姿を見ることができました。

　来週は「成岡地区」を探検し、再来週は「姫川地区」を探検して、調べて分かったことを大きな白地図にまとめていきます。

　五感を通して学んだ体験活動があれば、より実りある学習が展開できるに違いありません。

　学校再開後、先週までは学級清掃でしたが、今日から縦割り清掃を行うことになりました。

　マスクを着けて行う清掃は、暑くて息苦しくて大変ですが、どこの掃除場所でも、一人一人が一生懸命に頑張ってくれていました。

　さすがは、最高学年として６年生でした。下級生に掃除の仕方を教えてあげたり、一緒になってお手本を見せながら黙々と活動したりする姿は、とても素晴らしかったです。

　本日、学校だより№１１を発行しました。

　お読みいただければと思います。

　クリック　☞　学校だより№11　6.2.pdf

　今日の給食のメイン料理は、「味噌ラーメン」でした。

検食を終えて、歯みがきをしていると、１年生が、これからの給食準備のために手洗いをしていました。お利口さんな１年生は、先生のお話をしっかりと聞いていて、にこにこしながらちゃんと手を洗う姿に、ほんわかした気持ちになりました。

　そんな時、ある女の子が、「今日の給食、味噌ラーメンだよ。」

　するとある男の子が、「ぼく、味噌ラーメン大好き。」

　「私も・・・」「ぼくも・・・」

　下の写真は、今日の給食、おいしそうに食べている時の様子です。

　３年生の教室では、「くるくるランド」の学習に取り組んでいました。この工作は、台座が動くので、表と裏の２つの場面、４つに分けて季節ごとの場面などに、正面を変えることができるのです。

　子どもたちは完成イメージを広げ、一生懸命に作品づくりに取り組んでいました。そんな素敵な姿に、思わずカメラのボタンをカシャ!